安徽省江南十校（含安徽师范大学附属中学）2025-2026学年高一上学期分科诊断暨12月月考历史试题（B卷）_1.docxVIP

安徽省江南十校（含安徽师范大学附属中学学年高一上

学期分科诊断暨12月月考历史试题（B卷）

考生注意：

1.满分100分，考试时间75分钟。

2.考生作答时，请将答案写在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔在答题卡上将

对应题号的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答

题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。

3.本卷命题范围：《中外历史纲要》上第1—19课。

一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一

项是符合题目要求的。

1.在江西靖安老虎墩新石器第二、三期文化遗存中，考古学家发现高台墓地的葬俗、有段石锛、玉琮等均

属良渚文化因素，陶小壶、器盖也与良渚文化晚期同类器近似。这说明当时（）

A.出现规范化生产体系B.存在区域间文化交流

C.早期国家形态已形成D.社会分工趋向专业化

2.如下左图是现藏于中国国家博物馆的商末青铜器——作册般甗（yǎn），内刻20字铭文（右图），记载了

商王帝辛（商纣王）在征伐淮河流域的东夷部族后举行祭祀，另一地区的夷人部落为商王表演舞蹈庆祝胜

利之事。由此可知，该时期（）

A.商王权力高度集中B.青铜铸造技术发达

C.商朝统治得以稳固D.民族交融有所加强

3.李斯与项羽的祖父项燕同为楚人，他们大致生活在同一时代。在楚国，项氏“世世为楚将”，且拥有封

邑。李斯出身低微，即使有治世之才，在楚国也只能是“布衣”。反之，在秦国，李斯却位极人臣。这说

明（）

A.楚国政治体制较为保守B.唯才是举成为各国共识

C.秦朝确立中央集权体制D.宗法制度已经彻底瓦解

4.岳麓秦简《行书律》残篇有言：“县请制，唯故徼外盗以邮行之，其他毋敢擅令邮行书。”即是说县府官

员除关涉帝国治安的紧急情况外，其他事项均不得擅自下令通过邮传发送文书。这一规定（）

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C.体现了秦律严苛细密D.奠定了古代文书制度的基础

5.汉景帝平定七国之乱之后，改革王国制度，规定诸侯王不得治民，仅衣食租税；王国官吏全部由天子任

免，改王国的丞相为相，取消御史大夫、廷尉等职官。这一改革（）

A.增加了国库收入B.消除了王国政治影响

C.加强了中央集权D.推动了选官制度创新

6.南北朝后期存在的察举，中心环节已经从举荐转至考试，标准从注重孝悌、吏能转为重经史文学等知识

检验，且考试程式趋向严密化、规范化，自由投考已出现萌芽等。这可用于研究（）

A.科举制产生的历史渊源B.九品中正制存在严重弊端

C.社会动荡影响人才选拔D.儒学思想的主流地位动摇

7.唐朝的和亲，都是唐朝派出宗室女或皇女与边疆少数民族政权发展姻亲关系。有学者统计唐朝和亲次数

为23次（如下表）。和亲政策（）

吐蕃南诏吐谷浑突厥于阗宁远国回纥契丹奚

2次1次3次2次1次1次6次4次3次

A.促进了统一多民族国家发展B.扩大了唐朝疆域范围

C.建立了稳固的民族治理体系D.消除了边疆紧张局势

8.唐玄宗开元二十四年，出现了“贫窭日蹙，逋逃岁增”的乱象；代宗即位之初，号称“百姓逃散，至于

户口，十不半存”；到德宗建中元年，已是“天下残瘁，荡为浮人，乡居地著者百不四五”。面对民户大

量流亡的情况，唐朝政府（）

A.减免赋税并鼓励流民就地附籍

B.推行以资产为主要标准的两税法

C.派使搜括逃户以强制回乡耕作

D.重申均田令并严格抑制土地兼并

9.宋代穷乡僻壤之地都有集市，或三五日一次，或隔日一次。农民用粮食、柴草、布帛等产品换取茶、盐、

农具、生活用品等，脱离了农业劳动的手工业者则在集市上购买所需衣食等物品。这可用于说明，当时（）

A.手工业生产技术先进B.小农经济具有封闭性

C.商品经济发展的繁荣D.城乡经济联系的脱节

10.南宋诗人赵蕃有大量诗作，描写宋金战争及当时的种种社会问题。“中原久陆沉，岁月惊晼晚。一闻鼓

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鼙声，使我肝肺断。”诗人将国家命运与自身紧密相连，为国家安危而担忧。这主要缘于（）

A.理学思想影响B.阶级矛盾的尖锐

C.民族交融的加强D.土地兼并的严重

11.元朝定都大都后，设专门书院教授大都话，要求官员必须掌握，大都话随即通行全国，此为元朝官定标

准语音。此举（）

A.强化了统一国家的文化基础B.推动了多民族语言的融合

C.建立了规范的行政交流体系D.促进了南北经济文化互动

12.明成祖时期，朝廷设置奴儿干都指挥使司，管理黑龙江、松花江流域的地方军政，