胚胎工程基础：从受精卵到胚胎移植.pdfVIP

第一节从卵谈起

【教学目标】

知识与能力方面：

1.描述体外和胚胎体外培养。

2.简述胚胎移植和胚胎分割。

3.说出胚胎干细胞的培养和胚胎干细胞核移植

4.举例说出胚胎工程的应用。

5.尝试搜集胚胎干细胞的资料

过程与方法方面：

学会总结技术流程图，比较分析不同技术的异同。

态度、价值观方面：

通过胚胎工程技术的学习，体会技术对改善生活的关键作用。

【教学重点】

胚胎干细胞培养。

【教学难点】

体外，胚胎干细胞培养。

【教学方法】

讲授法

【教学】

1。

【教学过程】

（导入新课）复习回顾

哺乳动物胚胎发育的过程。

卵→→囊胚→原肠胚→组织分化→幼体

与卵生动物的体外发育不同，哺乳动物胚胎发育全过程都是在内完成的，但是由于

条件的难以模拟以及胎盘构成的复杂性，到目前为止，没有任何一个科学家能够在实验

室内完全在实验设备中完成胚胎发育的过程。所以，能够进行人工干预的过程只能是

卵、以及囊胚期，故胚胎工程的操作对象往往是卵或者是早期胚胎，因为早期胚

胎发育可以在人工模拟的条件下进行。

一、体外和胚胎体外培养

（学生活动）阅读课文，P47-48，总结体外的技术流程。

（总结归纳）

体外:采取雌性动物的卵细胞和雄性动物的，使其在试管中。

包括（1）取，并培养使之获能

（2）取细胞，培养

（3）精卵共同培养，

胚胎体外培养：应用人工创造的环境，对获取的早期胚胎进行体外培养。

需要注意的是，在取细胞之前，往往要对雌性动物进行超数处理，一般静脉

注射促激素（例如促生成素和促激素），不用的是避免引起雌性生

殖的萎缩。

胚胎体外培养是一种动物细胞培养的过程，要求的培养液和动物细胞培养液是一样的。

一定要注意，“”并不是从试管中呱呱坠地的，由于没有任何一个科学家可

以在中模拟哺乳动物的条件，所以，哺乳动物培育到早期胚胎（一般是囊胚期），

必须移植到的中去。

二、胚胎移植

（学生活动）阅读课文P48，总结体外的技术流程。

（总结归纳）

将良种家畜的早期胚胎分别移植到同期的母的里，通过母妊娠产仔

的技术。

在移植之前，要对母亲进行同期处理，处理所用的也是促激素。

三、胚胎分割移植

借助显微操作技术将早期胚胎切割成几等份，再移植到母的中发育，产生同

卵多仔后代。

同样在移植之前，要对母亲进行同期处理，处理所用的也是促激素。

操作对象往往是球，如果选择囊胚期的胚胎，由于考虑到可能发生了分化，所以要

求分割均匀。

操作工具：切割针或切割刀，或者是酶。

四、胚胎干细胞培养技术

（1）胚胎干细胞

(简称ES细胞)，是由早期胚胎(囊胚)的内细胞团分离出来的一类细胞。

（2）干细胞的种类

全能干细胞

–桑椹胚及以前（也有理论认为囊胚之前）

–能发育成完整

多能干细胞(胚胎干细胞)

–内细胞团细胞、原始细胞分离出来

–能分化出动物体内的任何组织

专能干细胞(成体干细胞)

–如骨髓干细胞、皮肤生发层细胞等

–能分化出特定的组织

（3）胚胎干细胞培养的过程

若要传代，需要在培养皿底部一层饲养层细胞，抑制细胞分化，若不用传代，

而是获得相关组织，则不用饲养层细胞。

（4）胚胎干细胞培养的实例

胚胎干细胞核移植：

将胚胎干细胞核移植到去核的卵细胞中，经过胚激活、胚胎培养、胚胎移植后直接由受

体完成克隆动物的技术。

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