诊断学概论:呼吸系统症状课件.pptxVIP

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  • 2026-01-31 发布于四川
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202XLOGO诊断学概论:呼吸系统症状课件演讲人2025-12-17

目录01.前言07.健康教育03.护理评估05.护理目标与措施02.病例介绍04.护理诊断06.并发症的观察及护理08.总结

01前言

前言作为一名在呼吸内科工作十余年的临床护士,我始终记得带教老师说过的一句话:“呼吸系统是人体与外界沟通的第一道门户,这里的症状不仅是疾病的信号,更是患者求生的‘无声呐喊’。”从门诊到病房,从急诊到ICU,我见过因剧烈咳嗽彻夜难眠的老人,见过因呼吸困难蜷缩在床头的青年,也见过因咯血而面色苍白的孩子——这些真实的场景让我深刻意识到,掌握呼吸系统症状的评估与护理,不仅是专业能力的体现,更是对生命的敬畏与守护。

在临床实践中,呼吸系统症状(如咳嗽、咳痰、呼吸困难、咯血、胸痛等)是患者最常主诉的不适,也是多种疾病(如肺炎、慢性阻塞性肺疾病COPD、支气管哮喘、肺癌等)的核心表现。作为护理人员,我们需要像“症状侦探”一样,通过细致观察、系统评估、精准干预,帮助患者缓解痛苦,同时为医生的诊断提供关键线索。今天,我将结合一例典型病例,与大家分享呼吸系统症状的护理全流程,希望能让大家在理论与实践的碰撞中,更深刻地理解“症状背后的生命故事”。

02病例介绍

病例介绍我至今记得2023年3月那个春寒料峭的夜晚。急诊室推进来一位68岁的男性患者,家属一边推着平车一边喊:“护士!我爸喘得不行了,快看看!”患者张大爷(化名)半坐着,双手撑在床沿,呼吸急促,鼻翼扇动,嘴唇发绀,额头上挂着汗珠。

主诉:反复咳嗽、咳痰10年,加重伴呼吸困难3天。

现病史:10年前因长期吸烟(40年,20支/日)开始出现咳嗽、咳白色黏痰,以冬季及受凉后明显,未规律治疗。3天前因受凉后咳嗽加重,痰量增多(每日约50ml),转为黄色脓痰,伴活动后气促(上2层楼即需休息),夜间不能平卧,自服“止咳药”无效,今晨出现端坐呼吸,遂急诊入院。

既往史:确诊“慢性支气管炎”8年,否认高血压、糖尿病史;无药物过敏史。

病例介绍查体:T38.2℃,P112次/分,R28次/分(浅快呼吸),BP145/85mmHg;桶状胸,肋间隙增宽,语颤减弱;双肺叩诊过清音,双肺底可闻及散在湿啰音及哮鸣音;心率112次/分,律齐,无杂音;双下肢无水肿。

辅助检查:血常规示白细胞12.5×10?/L(↑),中性粒细胞82%(↑);C反应蛋白35mg/L(↑);血气分析(未吸氧):pH7.32(↓),PaO?58mmHg(↓),PaCO?65mmHg(↑);胸部CT示双肺透亮度增高,双下肺可见斑片状高密度影(考虑感染);肺功能(稳定期):FEV?/FVC55%(↓),FEV?占预计值48%(↓),提示重度阻塞性通气功能障碍。

结合病史、症状及检查,张大爷被诊断为“慢性阻塞性肺疾病急性加重期(AECOPD)合并肺部感染”。这个病例几乎涵盖了呼吸系统的核心症状——咳嗽、咳痰、呼吸困难,同时涉及感染、呼吸衰竭等并发症,是学习呼吸系统症状护理的典型案例。

03护理评估

护理评估面对张大爷这样的患者,护理评估需要“多维度、细观察”,既要关注症状的“表象”,也要挖掘背后的“病因”与“影响”。我常和新护士说:“评估不是填表格,是用眼睛看、用耳朵听、用手触摸、用心感受患者的痛苦。”

健康史评估通过与患者及家属沟通,我们需要明确:

症状诱因:受凉是本次加重的直接诱因,但长期吸烟史(重要危险因素)、未规律治疗(疾病控制不佳)是根本原因。

症状特点:咳嗽的时间(夜间加重)、性质(刺激性→湿性);痰的量(50ml/日)、颜色(白→黄)、黏稠度(黏痰→脓痰);呼吸困难的程度(从活动后气促到端坐呼吸),是否伴夜间阵发性呼吸困难(本例无,排除左心衰竭)。

治疗经过:患者自服“止咳药”无效,说明单纯镇咳无法解决感染与气道阻塞问题,需加强抗感染、祛痰及平喘治疗。

身体状况评估21生命体征:体温升高(38.2℃)提示感染;呼吸频率增快(28次/分)、浅快呼吸模式是机体代偿缺氧的表现;心率增快(112次/分)与缺氧、CO?潴留有关。全身情况:患者因呼吸困难消耗增加,加上进食减少(气促影响吞咽),需警惕营养状况恶化;发绀(口唇、甲床)是缺氧的直接证据。肺部体征:桶状胸、过清音是COPD的典型体征(肺过度充气);湿啰音提示肺泡或小气道有分泌物(感染导致);哮鸣音提示气道痉挛(COPD急性加重常见)。3

心理社会评估张大爷拉着我的手说:“护士,我是不是快不行了?这口气怎么就喘不上来呢……”他眼神中的焦虑与无助让人心疼。进一步了解到,他退休前是工人,家庭经济一般,子女工作忙,平时独居,长期患病导致自我价值感下降。这种“身体痛苦+心理压力+社会支持不足”的状态,会加重呼吸困难的主观感受,形成“焦虑→呼吸更快→更焦虑”的恶性循环。

辅助检查解读

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