品读文学经典,感悟永恒价值——以《汤姆·索亚历险记》为例的深度阅读与书评写作
一、教学内容分析
??本节课隶属初中九年级英语学科,聚焦于“经典文学”主题。从《义务教育英语课程标准(2022年版)》出发,本课定位于“人与社会”主题范畴下的“文学、艺术与体育”子主题,旨在引导学生通过英语学习,接触和鉴赏优秀的英语文学作品。在知识技能图谱上,本节课承接Unit1对一般现在时被动语态的初步学习,要求学生在理解语篇的基础上,能够运用所学语言知识描述经典作品的特征与价值,并初步掌握书评(bookreview)的基本文体结构和语言特点,为后续进行更复杂的观点表达与书面输出奠定基础。其认知要求从Unit
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