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手机依赖对初中生学习习惯和学习成绩的影响研究论文

摘要：本文以初中生为研究对象，探讨手机依赖对学习习惯和学业成绩的影响。通过分析手机依赖现象的普遍性及其对学生学习的负面影响，提出相应的解决对策，旨在为改善初中生学习习惯、提高学业成绩提供参考。

关键词：手机依赖；初中生；学习习惯；学习成绩

一、引言

（一）手机依赖现象的普遍性

1.当前社会背景下，手机已成为人们生活中不可或缺的伙伴。特别是对于初中生这一年龄段，他们正处于好奇心强、求知欲旺盛的时期，手机中的各种应用和娱乐功能对他们具有极大的吸引力。据统计，我国初中生手机依赖现象日益严重，超过60%的初中生表示每天使用手机超过3小时，甚至部分学生