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二年级加减乘除混合运算口算练习

亲爱的小朋友们，当我们已经熟练掌握了100以内的加减法，并且背会了乘法口诀、学会了简单的除法之后，就可以向更有趣的“混合运算”发起挑战啦！混合运算就像数学王国里的小迷宫，需要我们按照一定的规则才能顺利走出。今天，我们就一起来练习，让你的小脑袋瓜转得更快，计算更准确！

一、混合运算的“小规矩”要记牢

在进行加减乘除混合运算时，可不是随便从哪个数字开始算都行哦，我们要遵守以下规则：

1.先算乘除，后算加减：在一个算式里，如果既有加减法，又有乘除法，要先算乘法和除法，再算加法和减法。

*比如：`3+2×4`，我们要先算`2×4=8`，再算`3+8=11`。

*再比如：`10-12÷3`，要先算`12÷3=4`，再算`10-4=6`。

2.有括号，先算括号里面的：如果算式里有小括号`()`，就要先算小括号里面的算式，再算括号外面的。

*比如：`(3+2)×4`，我们要先算括号里的`3+2=5`，再算`5×4=20`。

*再比如：`10-(1+3)`，先算括号里的`1+3=4`，再算`10-4=6`。

3.同级运算，从左往右：如果只有加法和减法，或者只有乘法和除法，那就按照从左到右的顺序依次计算。

*比如：`5+3-2`，从左往右算，先算`5+3=8`，再算`8-2=6`。

*比如：`8÷2×4`，从左往右算，先算`8÷2=4`，再算`4×4=16`。

二、口算小窍门

1.看清符号：计算前，一定要看清楚每一个运算符号，是“+”、“-”、“×”还是“÷”，符号看错了，结果肯定会错哦！

2.牢记口诀：乘法口诀是乘除法计算的好帮手，一定要背得滚瓜烂熟，张口就来！

3.从左到右，一步一步：在没有括号，且只有加减或者只有乘除时，要耐心地从左到右依次计算。

4.“打草稿”的习惯：虽然是口算，但遇到稍微复杂一点的，比如需要先算乘除再算加减的，可以在心里默默地分步骤“打草稿”，先算出第一步的结果，再进行第二步。

5.做完检查：算完一道题，可以快速地再检查一遍运算顺序和每一步的计算是否正确，减少失误。

三、口算练习开始啦！

小朋友们，准备好了吗？请你拿出小手指，或者在心里默默地算一算，把结果写在括号里吧！

第一关：不含括号的混合运算（先乘除，后加减）

1.2+3×5=()

2.10-4×2=()

3.6×3+7=()

4.20-18÷3=()

5.4+24÷6=()

6.5×5-10=()

7.8+2×8=()

8.30-6×4=()

9.7×2+15=()

10.25÷5+9=()

11.3×6-8=()

12.12+18÷2=()

第二关：含有小括号的混合运算（先算括号里的）

1.(2+3)×5=()

2.10-(4+2)=()

3.6×(3+1)=()

4.(20-18)÷2=()

5.(4+24)÷7=()

6.5×(5-2)=()

7.(8+2)×8=()

8.30÷(6-1)=()

9.7×(2+5)=()

10.25-(5+9)=()

11.(3+6)×2=()

12.12÷(1+2)=()

第三关：同级运算与综合练习（从左到右，或先乘除后加减）

1.8+6-3=()

2.15-7+5=()

3.9×2÷3=()

4.16÷4×2=()

5.3+5×3=()

6.20÷4+8=()

7.7×4-10=()

8.18-3×5=()

9.(10-3)×2=()

10.4+(12÷3)=()

四、温馨提示

*每天练习10-15分钟，坚持下去，你的口算速度和准确率一定会大大提高！

*如果某一道题算错了，不要灰心，仔细看看是哪里出错了，是运算顺序搞错了，还是乘法口诀记错了，或者是加减算错了，找到原因，下次就能做对啦！

*可以和爸爸妈妈一起玩口算比赛的游戏，增加练习的趣味性！

小朋