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2026年小学生二年级班主任工作计划

2026年我将担任二年级（3）班班主任，结合学生年龄特点、上学期班级情况及本学期教育目标，从班级管理、德育渗透、学习引导、活动开展、家校协同五个维度制定具体工作计划，重点围绕“习惯养成、品格塑造、能力提升”三大核心目标展开，确保学生在身心、学业、社交等方面实现稳步成长。

一、班级管理：构建有序、温暖的成长共同体

二年级学生正处于规则意识从“被动遵守”向“主动内化”过渡的关键期，本学期班级管理将以“小岗位责任制”为抓手，以“可视化评价”为激励，逐步培养学生的责任意识与自主管理能力。

1.岗位分工精细化

开学第一周完成“班级小管家”岗位设置，结合教室日