二年级【英语(人教版)】Unit 4 In the Community第四课时-1教学设计.pdfVIP

教学设计

课程基本信息

2020-20

二年

课例编号学科英语年级学期21第一

级

学期

课题Unit4IntheCommunity(第四课时)

书名：人教版义务教育教科书英语（一年级起点）二年级上册

教科书

出版社：人民教育出版社出版日期：2013年6月

教学人员

姓名单位

授课教师

指导教师

教学目标

教学目标：

1.能够理解小故事。

2.能够朗读小故事。

3.能够表演或续编小故事。

教学重点：理解和朗读故事，表演或创编故事。

教学难点：根据范例创编故事。

教学过程

教学

时间主要师生活动

环节

1.Let’ssing.(播放歌曲Whereareyougoing?)

T:Wow!Themonstersaregoingtosomanyplaces.Whereare

theygoing?Whatdotheysay?Theysay,“I’mgoingtothe

1.

supermarket,thepark,thezooandthebeach.”Andwhyare

3‘Let’s

theygoingtothepark?Canyouguess?

sing.

S1:Maybetheywanttoplaywiththeirfriends.

T:Great!Look!Themonstersmeettheiranimalfriendsinthe

community.TheyareBabyTiger,BabyPanda,BabyFox,

BabyCatandBabyMonkey.Theyaresohappy.Whereare

theygoing?

1.Beforereading.

TLet’sreadastoryaboutBabyPandaandhisfriends.

：

Pic1

TBoysandgirls,whoaretheyYes.TheyareMotherPandaand

：？

BabyPanda.Look!What’sthis?Yes.Thisisabirthdaycake.