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- 约2千字
- 约 3页
- 2026-01-31 发布于江苏
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课程基本信息
课例编号学科英语年级二年级学期上学期
课题UNITTHREEWHAT’SYOURNUMBER?(2)
教科书书名:小学英语
出版社:北京出版社出版日期:2014年7月
学生信息
姓名学校班级学号
学习目标
通过本节课的学习,学生能够:
1.正确理解、朗读第10、11课的课文对话。
2.使用Howmany…doyouhave…?询问某种物品或人数的数量,并用I/Wehave…
进行回答;并正确认读数字单词16-20。
3.能够正确掌握字母y在单词中的发音规则并尝试使用。
课前学习任务
本课话题:Numbers数字
预习本课主要学习内容:
1.课本P24Lesson10对话及参考译文:
FarmerA:Howmanypigsdoyouhaveonyourfarm?在你的农场有多少头猪?
FarmerB:Ihavesixteenpigs.我有16头猪。
FarmerC:Ihaveseventeenhensonmyfarm.我有17只母鸡。
FarmerD:Ihaveeighteencows.我有18只奶牛。
2.课本P28Lesson11对话及参考译文:
Kate:Howmanygirlsdoyouhaveinyourclass?你们班有多少个女生?
Lingling:Wehavenineteengirls.我们有19个女生。
Boy:Wehavetwentyboysinourclass.我们有20个男生。
Kate:Howmanyclassesdoyouhavethisafternoon?Twoorthree?
你今天下午有几节课?2节还是3节?
Maomao:Ihaveonlytwo.我只有2节。
Kate:Great!Let’sgoandplayafterclass.太好了!那咱们下课去玩吧。
3.结尾为y,并发音相同的单词:
y:butterfly—蝴蝶fly—飞try—试一试my—我的sky—天空
课上学习任务
【学习任务一】
Listenandmatch
【学习任务二】
自编故事内容:
Ihaveakite.It’sabutterfly.Ihopeitcanfly,flyinthesky.Try,try,try.Mykitetriestofly.
Mykitelikesthesky.
我有一个风筝。它是一只蝴蝶形状的风筝。我想它能翱翔,翱翔与天空之中。它一次又一次
试飞。它试着飞呀飞。我的风筝喜欢天空。
【学习任务三】
自编歌谣内容:
Lettery,
Ihaveabutterfly.
Ittriestofly.
Itlikesthesky.
学习
1.英文儿歌Let’scountfrom10to20.
2.自编故事。
3.自编歌谣。
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