初中寄宿生心理问题预防与干预:SAS焦虑量表的信效度检验与实践论文
摘要:本文以初中寄宿生为研究对象,探讨心理问题预防与干预的重要性,运用SAS焦虑量表进行信效度检验,为寄宿生心理问题的早期发现与干预提供实践参考。通过对SAS焦虑量表的信效度检验,验证其在初中寄宿生心理问题评估中的有效性,为实际应用提供理论依据。
关键词:初中寄宿生;心理问题;预防与干预;SAS焦虑量表;信效度检验
一、引言
(一)1.初中寄宿生心理问题现状
在我国,初中阶段是青少年成长的关键时期,寄宿制学校为学生提供了独立生活的机会,但同时也给他们的心理带来了诸多挑战。近年来,随着寄宿生人数的逐年增加,寄宿生心理问题日益凸显
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