草稿纸、笔、课本、作业本、数学工具
美丽的数学心;6.1.1立体图形与平面图形;;数学文化;古巴比伦泥版;新课引入;从四通八达的立交桥;对现实世界中的物体,我们主要研究哪些问题?;数学探究;;棱柱;棱锥特征:侧面是三角形,有明显的棱,底面是多边形。;球体;拓展思考;三棱柱;知识梳理;巩固练习;2.下图中实物的形状对应哪些立体图形?把相应的实物与图形用线连接起来
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