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- 2026-02-01 发布于广东
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《排球—正面双手垫球》教学设计
教学内容
《排球—正面双手垫球》
教学目标
教学目标:过排球垫球的练习,激发学生对排球运动的兴趣,培养学生积极参加体育活动的态度和行为。??
技能目标:通过学习,使75%以上的学生能学会排球垫球技术的基本动作。
3、情感目标:培养学生的判断能力、分析能力、应变能力,以及团结协作、顽强拼搏的集体主义精神。
教学重点:
手型与击球点
教学难点:
身体协调发力
教学阶段
教师活动
学生活动
设置意图与组织方法
次数
时间安排
1.开始部分
检查服装、安排见习生、安全教育,宣布本课内容,队列练习。
认真听讲、积极参与、练习认真、听从指挥、团结协作。
常规练习,培养学生养成习惯。
一、队形如图:四列横队
要求:集合精神饱满、
快、静、齐。
1
2′
2.准备部分
教师引导学生做热身练习。
变向跑游戏(1向前跑2向后跑3原地跑)
持球慢跑(跑动中听哨声向后抛球后边的同学接球)
徒手操(1高抬腿2跳蹲)
学生同教师一起做,动作到位。
学生充分活动身体,为基本部分做准备。
培养学生观察能力、应变能力、团结协作能力。
提高身体对抗能力。
200米
2*8
1次
8′
j基本部分
(1)师组织学生自由练习垫球,教师与学生协作示范讲解。
学生分组自由发挥垫球,认真观察挂图与思考。
队形:自由散点散开练习
3′
(2)教师讲解、示范排球正面
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