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2026年寒假期间初中学生社会实践活动方案设计及安全须知手册

为深入贯彻“五育并举”教育方针，引导初中学生走出校园、接触社会、增长才干，培养社会责任感、创新精神和实践能力，丰富寒假精神文化生活，让学生度过一个安全、充实、有意义的假期，结合初中学生年龄特点和成长需求，特制定本2026年寒假学生社会实践活动方案及安全须知手册，供各班级、学生及家长参照执行。

第一部分2026年寒假社会实践活动方案

一、活动主题

青春践行使命，实践赋能成长——2026年寒假社会实践行

二、活动对象

全体初中学生（七年级至九年级），鼓励以个人、小组（3-5人，推选组长）或家庭为单位参与，小组及家庭参与需明确分工、责任到人。

三、活动时间

2026年寒假期间（具体时间结合学校寒假放假安排，建议累计实践时长不低于8小时，可分段完成），开学后1周内完成成果提交与汇总。

四、活动目标

（一）思想成长

传承中华优秀传统文化、红色基因，弘扬志愿服务精神，增强爱国情怀、集体意识和社会责任感，树立正确的世界观、人生观、价值观。

（二）能力提升

提升沟通表达、团队协作、问题解决能力，培养实践操作和创新思维，将课本知识与社会实际结合，拓宽视野、增长才干。

（三）习惯养成

培养勤俭节约、尊老爱幼、乐于助人的良好品德，养成自主规划、认真执行、善于总结的行为习惯，提升文明素养。

五、活动内容（分四大类别，学生可自主选择1-2项参与，鼓励创新实践形式）

（一）志愿服务类（践行奉献，传递温暖）

1.社区志愿服务：走进社区开展卫生清扫、垃圾分类宣传、楼道杂物清理、敬老助老（走访独居老人、陪老人聊天、为老人打扫房间）、关爱留守儿童/困境儿童等活动，助力社区建设。

2.公益宣传服务：围绕交通安全、消防安全、网络安全、防诈骗、低碳环保、传统文化保护等主题，制作宣传海报、短视频，在社区、小区或朋友圈传播，传递正能量。

3.公共场所志愿：在图书馆、博物馆、科技馆、公园等公共场所，协助工作人员开展秩序维护、图书整理、游客引导等志愿活动，践行文明出行理念。

（二）文化传承类（深耕传统，增强自信）

1.传统文化探寻：搜集家乡的民俗风情、非遗文化、传统美食、历史典故，通过实地走访、采访长辈、拍摄纪录片、撰写短文等形式，记录传统文化魅力，传承中华文脉。

2.年味文化实践：结合2026马年春节，参与写春联、贴春联、剪窗花、包饺子、办年货等民俗活动，感受春节氛围，记录过年习俗，体会传统文化的凝聚力。

3.书香浸润活动：开展家庭共读、好书推荐、读书心得撰写活动，阅读红色书籍、经典名著，传承红色基因，提升文学素养，撰写1篇不少于500字的读书心得。

（三）实践体验类（立足生活，锤炼本领）

1.家庭劳动实践：承担家庭力所能及的家务劳动，如做饭、洗碗、打扫卫生、整理房间、照顾弟妹等，体会父母辛劳，培养劳动技能，记录劳动过程与感悟。

2.职业体验实践：在家长陪同下，走进父母工作单位或社区商铺、企业，开展短期职业体验（如协助整理资料、接待客户、简单货物整理等），了解职业特点，树立职业规划意识（需提前与相关单位沟通，确保合规安全）。

3.低碳环保实践：践行绿色生活理念，开展垃圾分类实践、节约水电燃气、旧物改造（将废旧物品制作成实用小物件）、植树护绿等活动，倡导低碳生活，守护生态环境。

（四）调研探究类（关注社会，主动思考）

1.社会热点调研：围绕校园周边交通安全、社区环境治理、青少年网络使用情况、家乡基础设施建设等热点问题，开展小型调研，撰写调研报告（明确调研目的、过程、结论及建议，不少于800字）。

2.生活问题探究：针对生活中的小问题（如小区垃圾分类落实情况、老年人使用智能设备困难等），开展探究活动，提出解决方案，形成探究报告或实践成果。

六、活动流程

（一）筹备阶段（寒假放假前1周）

1.学校宣传部署：通过班会、班级群，向学生及家长宣传社会实践活动意义、内容及安全要求，动员全体学生积极参与。

2.学生自主规划：学生结合自身兴趣、特长，确定实践项目、参与形式，组建小组（如需），制定详细的实践计划（明确时间、地点、分工、流程及预期成果）。

3.家长配合确认：家长了解学生实践计划，协助学生对接实践单位、准备实践物资，签订安全承诺书，履行监护责任，确保实践活动安全有序开展。

（二）实施阶段（寒假期间）

1.规范开展实践：学生按照实践计划，有序开展活动，严格遵守实践单位规定、社会公德，文明实践、诚信实践，杜绝形式主义。

2.做好过程记录：通过拍照、视频、文字日记、实践手册等形式，记录实践过程中的所见、所闻、所感，留存实践证据（如活动照片、单位评价、采访记录等）。

3.严守安全底线：全程关注自身安全，遇到问题及时与家长、指导老师沟通，妥善处理突发情况，确保