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  • 2026-02-01 发布于四川
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XX初中“十四五”规划收官与“十五五”规划启动过渡期工作汇报.docx

XX初中“十四五”规划收官与“十五五”规划启动过渡期工作汇报

尊敬的各位领导、各位同仁:

当前,我校正处于“十四五”规划全面收官、“十五五”规划谋划启动的关键过渡期,既是对“十四五”期间学校各项工作的全面复盘、总结提升,也是科学谋划“十五五”发展蓝图、夯实未来发展基础的重要阶段。为扎实推进过渡期各项工作,确保“十四五”规划圆满收官、“十五五”规划平稳启动、无缝衔接,现将我校过渡期工作开展情况、“十四五”收官成效、存在的问题及“十五五”启动筹备工作安排汇报如下,请予审议。

一、过渡期工作总体概况

本次过渡期以“总结收官、查漏补缺、谋划布局、平稳衔接”为核心主线,覆盖“十四五”规划最后攻坚阶段与“十五五”规划启动筹备阶段,时间跨度为XXXX年XX月至XXXX年XX月。过渡期内,我校始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,立足学校办学实际,统筹推进“十四五”规划各项任务落地见效,同步系统谋划“十五五”规划发展方向、核心目标和重点任务,着力破解发展瓶颈、补齐工作短板,推动学校教育教学、管理服务、内涵发展等各项工作有序推进,确保过渡期工作不脱节、不缺位、有成效,为“十四五”圆满收官画上句号,为“十五五”顺利启动筑牢根基。

过渡期内,我校成立了由校长任组长、分管副校长任副组长、各部门负责人、年级主任及教师代表为成员的过渡期工作领导小组,明确职责分工、细化工作方案、强化统筹协调,形成了“领导小组牵头抓总、各部门协同推进、全体师生共同参与”的工作格局。先后召开过渡期工作部署会、“十四五”收官复盘会、“十五五”规划谋划座谈会等各类专题会议XX次,全面梳理工作进展、分析存在问题、部署重点任务,确保过渡期各项工作有序、高效推进。

二、“十四五”规划收官核心成效

“十四五”期间,我校紧紧围绕“办人民满意的教育”这一核心目标,锚定“提质增效、内涵发展、特色办学”的发展方向,扎实推进规划确定的各项重点任务,在教育教学、师资队伍、校园建设、德育工作、家校协同等方面取得了阶段性、标志性成效,圆满完成了“十四五”规划既定的主要目标任务,学校办学质量、办学水平和社会影响力显著提升。

(一)教育教学质量稳步攀升,育人成效显著

1.教学改革持续深化:严格落实新课程标准,深化课堂教学改革,推行“高效课堂”“分层教学”模式,聚焦学生核心素养培养,优化教学流程、创新教学方法,着力提升课堂教学效率。“十四五”期间,累计开展教学改革专题研讨XX次、优质课评比XX场,培育校级优质课例XX个、区级优质课例XX个,教师教学能力显著提升。

2.学业成绩持续优化:始终把教学质量作为学校发展的生命线,强化教学过程管理、质量监控和学情分析,完善检测评价体系,精准施策、因材施教。五年来,我校中考重点高中上线率从XX%提升至XX%,普通高中上线率从XX%提升至XX%,各学科平均分、优秀率、及格率均稳居区域中上游水平,先后有XX名学生在各级各类学科竞赛中获奖,育人质量得到社会各界广泛认可。

3.特色办学初见成效:立足学校实际,培育了传统文化教育、科技创新教育两大特色办学品牌,开设特色课程XX门,组建学生社团XX个,定期开展传统文化展演、科技创新大赛等活动。“十四五”期间,我校学生在区级及以上科技创新、传统文化类竞赛中获奖XX人次,学校先后被评为“区级传统文化教育示范校”“区级科技创新教育特色校”。

(二)师资队伍建设不断加强,专业素养提升

1.队伍结构持续优化:“十四五”期间,我校严格按照师资配备标准,通过公开招聘、人才引进、校内培养等方式,充实教师队伍,优化师资结构。截至目前,我校共有教职工XX人,其中高级职称教师XX人、中级职称教师XX人,市级骨干教师XX人、区级骨干教师XX人,骨干教师占比达XX%,教师队伍年龄、职称、学科结构趋于合理,形成了一支结构优良、充满活力的教师队伍。

2.培训培养扎实推进:建立健全教师培训培养体系,实施“青蓝工程”“骨干教师培养计划”,定期组织教师参加国家级、省级、市级各类培训、教研交流活动,鼓励教师开展课题研究、论文撰写,提升专业素养和教学能力。五年来,累计组织教师参加各类培训XX人次,教师发表教研论文XX篇,完成区级及以上课题XX项,培育校级骨干教师XX人、区级骨干教师XX人。

3.师德师风建设深化:始终把师德师风建设放在师资队伍建设的首位,常态化开展师德师风教育、警示教育活动,签订师德师风责任书,健全师德师风评价体系,引导教师坚守教育初心、践行育人使命。“十四五”期间,我校共有XX名教师被评为区级及以上“师德标兵”“优秀教师”,无师德师风违规违纪现象发生。

(三)校园建设逐步完善,办学条件优化

1.硬件设施持续升级:“十四五”期间,学校加大资金投入,先后完成了综合实验楼、教学

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