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初、中、高级育婴员培训计划及教学大纲

初级育婴员培训计划及教学大纲

培训目标

使学员掌握初级育婴员的基本理论知识和实际操作技能，能够对0-3岁婴幼儿进行日常生活照料和简单的护理、教育等工作，达到国家初级育婴员职业标准要求。

培训对象

对育婴工作感兴趣，希望从事育婴员职业的人员，包括下岗再就业人员、农村剩余劳动力、待业青年等。

培训时间

总培训时长为120学时，其中理论教学60学时，实践教学60学时。

培训内容及安排

理论知识部分（60学时）

1.婴幼儿生长发育知识（12学时）

-婴幼儿生长发育的规律和特点

-详细讲解婴幼儿体格发育的规律，如体重、身高、头围、胸围的增长变化；介绍神经系统、呼吸系统、消化系统等各系统的发育特点。

-通过图表和实例，让学员了解不同年龄段婴幼儿生长发育的差异。

-婴幼儿心理发展的特点

-阐述婴幼儿感知觉、注意力、记忆力、思维能力、语言能力和情感的发展特点。

-分析影响婴幼儿心理发展的因素，如遗传、环境、教育等。

-婴幼儿营养需求

-讲解0-3岁婴幼儿所需的营养素，包括蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质等。

-介绍不同年龄段婴幼儿的喂养方式和食物选择，如母乳喂养、人工喂养、混合喂养的特点和注意事项，以及辅食添加的时间、顺序和原则。

2.日常生活照料与保健护理（24学时）

-饮食照料

-学习配制婴幼儿奶粉的正确方法，包括水温、奶粉与水的比例等。

-掌握制作婴幼儿辅食的技巧，如蔬菜泥、水果泥、蛋黄泥、肉末粥等的制作方法。

-了解婴幼儿进食的特点和喂养的注意事项，如培养良好的饮食习惯、防止呛奶等。

-睡眠照料

-了解婴幼儿睡眠的特点和需求，不同年龄段婴幼儿的睡眠时间和睡眠规律。

-掌握为婴幼儿创造良好睡眠环境的方法，如调整室温、光线、声音等。

-学会处理婴幼儿睡眠中的常见问题，如夜惊、梦魇等。

-二便照料

-认识婴幼儿大小便的规律和特点，学会观察大小便的颜色、性状和次数。

-掌握训练婴幼儿大小便的方法和时机，如使用便盆、培养定时排便的习惯等。

-卫生护理

-学习为婴幼儿洗脸、洗手、洗澡、洗头、剪指甲等日常卫生护理的方法。

-了解婴幼儿口腔、眼睛、耳朵的护理要点，预防口腔炎、结膜炎、中耳炎等疾病。

-常见疾病的预防与护理

-介绍婴幼儿常见疾病，如感冒、发烧、咳嗽、腹泻、便秘等的症状和预防方法。

-掌握婴幼儿常见疾病的家庭护理方法，如物理降温、饮食调整、腹部按摩等。

3.教育与游戏（12学时）

-婴幼儿早期教育的重要性和原则

-强调早期教育对婴幼儿大脑发育和心理发展的重要作用。

-讲解早期教育应遵循的原则，如因材施教、循序渐进、激发兴趣等。

-婴幼儿游戏的类型和作用

-介绍适合0-3岁婴幼儿的游戏类型，如感官游戏、动作游戏、语言游戏、认知游戏等。

-分析游戏对婴幼儿身体发育、智力发展、情感培养的作用。

-简单的教育活动设计

-学会设计一些简单的亲子游戏和教育活动，如亲子互动操、手指游戏、儿歌朗诵等。

-掌握在游戏和活动中引导婴幼儿学习和发展的方法。

4.安全与急救（12学时）

-婴幼儿生活环境的安全隐患与预防

-识别家庭中可能存在的对婴幼儿安全造成威胁的因素，如电器、家具、药品、热水等。

-掌握预防婴幼儿意外伤害的方法，如安装防护栏、收纳危险物品、使用安全插座等。

-常见意外伤害的急救处理

-学习婴幼儿常见意外伤害的急救方法，如烧烫伤、触电、溺水、气管异物、鼻出血等的急救处理步骤。

-通过模拟演练，让学员熟练掌握心肺复苏、海姆立克急救法等急救技能。

实践操作部分（60学时）

1.饮食照料实践（12学时）

-实际操作配制婴幼儿奶粉和制作辅食，老师进行现场指导和点评。

-在模拟环境中进行婴幼儿喂养实践，包括抱姿、喂奶姿势、辅食喂食方法等，让学员熟练掌握喂养技巧。

2.睡眠、二便和卫生护理实践（12学时）

-为模拟婴幼儿进行洗脸、洗手、洗澡、洗头、剪指甲等卫生护理操作，老师给予指导和纠正。

-练习为婴幼儿整理睡眠环境，观察和记录婴幼儿的睡眠情况。

-进行婴幼儿大小便训练的实践，掌握观察和引导婴幼儿大小便的方法。

3.教育与游戏实践（12学时）

-分组进行亲子游戏和教育活动的设计与实施，在模拟场景中与“婴幼儿”互动，老师进行评估和指导。

-组织学员互相观摩和交流，分享游戏和活动设计