2026年鲁教版美术（五四学制）一年级下册《第四单元 身边的人》大单元教学设计.docx

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鲁教版美术（五四学制）一年级下册《第四单元身边的人》大单元教学设计

（2022年版义务教育艺术课程标准实践版）

一是内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元以“身边的人”为核心主题，聚焦学生日常生活中的真实人物形象，通过三课递进式内容构建艺术认知体系。第1课《致敬平凡》立足于学生家庭与社区场景，引导孩子们观察父母、邻居等普通劳动者的日常身影。例如，清晨环卫工人清扫街道的背影、菜市场摊主忙碌的双手，这些平凡细节蕴含着深厚的生活美学。教学中需强调线条的简洁表达与色彩的情感传递——学生用粗犷的蜡笔线条勾勒人物动态，以暖色调渲染劳动场景的温馨感，避免过度追求写实技