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- 2026-02-01 发布于河南
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第二章光现象;;教学重点;你知道彩虹形成的原理吗?;观察图并思考:哪些物体是发光的?你所看到的光来自哪里?;明亮的物体,有的本身发光,有的本身并不发光。我们把本身发光的物体叫作光源。例如,太阳是光源,而月亮不是光源。;问题讨论:晶莹剔透的钻石和电影幕布,是光源吗?;【学习任务一】光源;光的色散;活动2.1;2.如图2-2所示,将三棱镜置于狭缝与光屏之间,适当调整三棱镜方位,观察光屏,你看到什么现象?与步骤1中的现象有什么不同?
;视频播放—《光的色散》;太阳光通过三楼镜后发生偏折,分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等色光,这种现象叫作光的色散。;现在你能解释彩虹是如何形成的了吗?;【学习任务二】光的色散;色光的混合;如图所示,将红、绿、蓝中任意两种色光照射到白纸上,相互重叠的区域是什么颜色?请将观察结果填入下表。;视频播放—《色光的三原色》;电视机和计算机显示器能呈现彩色图像,就是应用了三原色光混合的原理。在屏幕上排列着许多由红、绿、蓝三色发光点组合而成的微小发光单元,发光点在电路的控制下发出不同强度的三原色光,从而使发光单元整体产生不同的色彩。;物体颜色的确定;红玻璃只透过红光;2.不透明物体的颜色;生活物理社会;【学习任务三】色光的混合;光的色彩;1.下列物体中属于天然光源的是(????)
A.太阳、镜子、月亮 B.萤火虫、水母、恒星
C.恒星、钻石、蜡烛 D.发光的电灯、火把、萤火虫;2.光的世界变幻莫测,拥有无穷奥秘。雨后天空出现彩虹,这是光的现象,该现象说明白光是(选填“单”或“复”)色光。;3.太阳光经三棱镜分解出七种色光,称为现象。在暗室中将分解出的黄光照射到红纸上,红纸呈现色;若将红光和绿光混合成的黄光照射到红纸上,红纸呈现色。;4.石榴花在西安市的栽培历史悠久,因其美丽的外观和丰富的文化内涵被选为市花。如图所示,鲜红的石榴花和翠绿的叶子在蓝天白云下显得格外美丽,下列说法正确的是()
A.阳光下的花朵是光源
B.红、绿、蓝是光的三原色
C.石榴花在地上的影子是光的色散形成的
D.石榴花是红色而叶子是绿色是因为它们吸收的色光不同;;5.学校庆元旦节目中,一位身穿白毛衣、蓝裙子、红皮鞋的同学在台上唱歌。此时舞台上绿色的灯光照在她身上,我们看到的是(???)
A.绿毛衣、黑裙子、黑皮鞋 B.白毛衣、黑裙子、红皮鞋
C.绿毛衣、蓝裙子、黑皮鞋 D.白毛衣、蓝裙子、红皮鞋;1.基础性作业:完成课件中的课堂练习。
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