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2026年幼儿园卫生保健知识培训计划2篇

第一篇

一、培训目的

为了提高2026年幼儿园卫生保健工作质量，确保幼儿的健康成长，加强教职工对卫生保健知识的掌握和应用能力，特制定本培训计划。旨在使教职工深入了解幼儿生理、心理特点，掌握科学的卫生保健方法，有效预防和控制疾病的发生，营造一个安全、健康、舒适的幼儿园环境。

二、培训对象

幼儿园全体教职工，包括教师、保育员、厨师、保健医生等。

三、培训时间与地点

1.时间：2026年1月-12月，每月组织1-2次集中培训，每次培训时间为2小时左右，具体时间根据幼儿园工作安排确定；同时，利用碎片化时间进行线上学习交流。

2.地点：幼儿园多功能活动室

四、培训内容与安排

第一季度（1-3月）：幼儿常见疾病预防与控制

1.1月

-培训主题：冬季常见传染病的预防与护理

-培训内容：详细讲解冬季如流感、水痘、腮腺炎等常见传染病的症状、传播途径、预防措施和护理方法。介绍幼儿园在传染病高发期应采取的防控措施，如通风换气、消毒、晨午检等。通过案例分析，让教职工了解传染病在幼儿园传播的危害和应对经验。

-培训方式：邀请疾控中心专家进行讲座，结合图片、视频等资料进行讲解。

2.2月

-培训主题：幼儿营养与膳食搭配

-培训内容：阐述幼儿生长发育所需的营养物质，包括蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素和矿物质等。介绍如何根据幼儿年龄特点制定合理的膳食计划，保证幼儿营养均衡。讲解食物的选购、储存和加工过程中的卫生要求，以及厨房卫生管理的重要性。

-培训方式：由保健医生进行培训，现场展示食物营养成分表，进行膳食搭配示范。

3.3月

-培训主题：春季常见疾病的预防

-培训内容：介绍春季幼儿易患的感冒、过敏、手足口病等疾病的预防知识。讲解如何通过加强锻炼、合理饮食、养成良好的卫生习惯等方式提高幼儿的免疫力。分享幼儿园在春季预防疾病的具体措施和经验。

-培训方式：组织教职工观看相关的科普视频，进行小组讨论和经验交流。

第二季度（4-6月）：幼儿心理健康与卫生保健

1.4月

-培训主题：幼儿心理发展特点与常见心理问题

-培训内容：讲解幼儿在不同年龄段的心理发展特点，如认知、情感、社会性等方面的发展。分析幼儿常见的心理问题，如分离焦虑、攻击性行为、胆小内向等产生的原因和表现。介绍如何通过观察、沟通等方式及时发现幼儿的心理问题。

-培训方式：邀请心理学专家进行讲座，结合实际案例进行分析。

2.5月

-培训主题：幼儿心理卫生保健方法

-培训内容：传授培养幼儿良好心理品质的方法，如自信心、独立性、合作性等。介绍如何为幼儿营造和谐、宽松的心理环境，促进幼儿心理健康发展。讲解应对幼儿心理问题的策略和技巧，如情绪疏导、行为矫正等。

-培训方式：由教师代表分享实践经验，保健医生进行专业指导和总结。

3.6月

-培训主题：夏季卫生保健知识

-培训内容：讲解夏季幼儿防暑降温、防溺水、防蚊虫叮咬等方面的知识。介绍夏季幼儿饮食卫生的注意事项，如避免食用生冷食物、防止食物中毒等。强调夏季幼儿园环境卫生管理的重要性，如定期清洁空调、保持室内通风等。

-培训方式：通过图片、文字资料进行讲解，现场演示正确的防暑降温方法和防溺水急救技能。

第三季度（7-9月）：幼儿卫生保健操作技能

1.7月

-培训主题：幼儿口腔卫生保健

-培训内容：介绍幼儿口腔生理特点和常见口腔疾病，如龋齿、牙龈炎等。讲解正确的刷牙方法和刷牙习惯的培养，指导教职工如何帮助幼儿进行口腔清洁。介绍幼儿口腔保健的定期检查和预防措施。

-培训方式：保健医生进行现场示范，教职工分组练习并互相指导。

2.8月

-培训主题：幼儿急救技能培训

-培训内容：系统讲解幼儿常见意外事故的急救处理方法，如烧烫伤、跌伤、触电、异物卡喉等。现场演示心肺复苏、海姆立克急救法等急救技能的操作步骤和要点。组织教职工进行模拟演练，确保每个教职工都能掌握基本的急救技能。

-培训方式：邀请急救中心专家进行培训，现场操作演示与模拟演练相结合。

3.9月

-培训主题：幼儿物品消毒与环境卫生管理

-培训内容：介绍幼儿园常用物品的消毒方法和消毒剂的使用规范，如玩具、餐具、寝具等的消毒。讲解幼儿园环境卫生管理的标准和要求，包括教室、寝室、活动场地等的清洁与消毒。强调教职工在日常工作中应如何做好卫生消毒工作，预防交叉感染。

-培训方式：保健医生进行现场讲解和操作示范，教职工分组