综合实践 制定我的家庭旅行计划活动三 制订家庭旅行计划教案 北师大版数学三年级下册.docxVIP

综合实践制定我的家庭旅行计划

活动三制订家庭旅行计划

教学内容

北师大版教材三年级下册第88页内容

内容简析

本课时以“制订家庭旅行计划”的实际情境为载体，引导学生在整合旅行信息（交通、行程、费用等）的过程中，掌握旅行计划制订的方法，理解计划需综合考虑可行性、经济性、趣味性等因素，为后续学习复杂项目的综合规划奠定基础。

教学目标

1.结合家庭旅行情境，学会整合交通、行程、费用等信息，能有条理地制订家庭旅行计划，提高信息整合与决策能力。

2.经历“信息分类—计划制订—方案优化”的全过程，培养逻辑思维能力、决策能力和规划意识，体会解决问题策略的多样性。

3.感受数学与生活的密切联系，体验用信息整合支持旅行决策的价值，增强生活规划意识，在合作交流中培养团队协作精神。

教学重难点

1.掌握旅行计划制订的方法，能整合多维度信息形成完整的家庭旅行计划。

2.理解计划需兼顾可行性、经济性、趣味性，能清晰阐述计划的合理性。

教法与学法

1.教师采用情境教学法、任务驱动法和合作探究法相结合。通过创设“制订家庭旅行计划”的生活情境，激发学生的探究兴趣；以“完成旅行计划模板”为任务驱动，引导学生自主整合信息、优化计划；利用多媒体课件辅助展示优秀计划案例，使抽象的规划过程直观化。

2.学生在教师的引导下，通过小组讨论、计划撰写、方案互评等方式，主动探究旅行计划的制订方法。在探究过程中，经历“信息整