总复习第4课时 综合与实践教案 北师大版数学三年级下册.docxVIP

总复习第4课时综合与实践

教学内容

北师大版教材三年级下册第96页内容

内容简析

本课时以教材“回顾与交流”为核心，整合单位选择与多量级重量感知、任务分解与实践两大板块。通过多层次师生对话、实践活动，引导学生系统掌握质量单位（吨、千克、克）的选择逻辑，建立1克、1千克、1吨的具象化重量认知，熟练运用大任务分解策略，提升综合与实践知识的应用能力，培养数学应用意识与任务规划素养。

教学目标

1.能结合实例清晰说明吨、千克、克的选择依据，精准感知1克、1千克、1吨的实际重量；能将复杂任务拆解为可操作的小步骤，形成系统的任务规划思维。

2.经历“单位选择思辨—多量级重量体验—任务分解实践”的完整过程，提升单位感知、重量估算、任务规划的综合能力。

3.深刻体会综合与实践知识在生活中的实用价值，增强用数学解决实际问题的信心与能力。

教学重难点

1.准确选择质量单位；建立1克、1千克、1吨的重量表象；掌握大任务分解的结构化策略。

2.根据实际情境灵活选择质量单位；对不同量级重量形成准确的直觉判断；针对复杂任务设计合理的分解路径。

教法与学法

1.教师采用对话探究法（层层递进式提问）、多感官实践法（摸、掂、想结合）、案例结构法（拆解生活大任务），以教材资源为载体，推动学生自主构建知识体系。

2.学生在教师指导下，通过实践体验（感知重量、分解任务）、迁移应用（解决生活问题）的方式，深化对