原创力文档分层教学法在（高职）大学生太极拳教学中的运用效果研究
摘要
高职大学生的生源情况多样，导致他们在体育基础、运动能力、性格爱好、生活习惯等
方面存在明显的差异，因而对体育课的需求也有所不同。目前，普遍存在“吃不饱”“吃不消”
的情况，即一些学生无法得到满意的学习体验或难以适应当前的教学模式。为了解决这一问
题，分层教学法被广泛应用作为一种教学方法。分层教学法是根据人的智力、身体素质、认
知能力等因素，根据个人的差异，将教学内容进行分层，设置不同的教学目标，采用不同的
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