2026年中小学地震应急演练方案.docxVIP

  • 1
  • 0
  • 约4.69千字
  • 约 10页
  • 2026-02-02 发布于四川
  • 举报

2026年中小学地震应急演练方案

一、演练目标

1.让全体师生在90秒内完成“伏地—遮挡—手抓牢”避险动作,正确率≥98%。

2.震后3分30秒内完成首波疏散,6分钟内全部到达指定安全区,班级集结清点零差错。

3.检验并优化学校“1+3”应急指挥链:1名校级指挥长、3条纵向指令通道(教学区、生活区、运动区)。

4.验证校园“三断”极端场景下的通信备份:断电用校园自组网广播、断网用400兆数字对讲、断路用无人机高空投送应急包。

5.通过演练生成真实数据,更新《校园地震风险一张图》,为2026年秋季校舍加固工程提供量化依据。

二、演练时间与频次

1.年度综合演练:2026年5月12日(周一)9:40—10:30,全校师生、食堂员工、保洁保安、家长志愿者共1867人参与。

2.季度分项演练:

3月——夜间宿舍避险与疏散;

6月——白天上课时段“双师课堂”同步疏散;

9月——午餐时段食堂应急;

12月——极端天气(雨雪)条件下演练。

3.每月“无声演练”:不提前通知,随机触发手摇警报器,只演练就地避险,成绩纳入班级安全积分。

4.每周“风险打卡”:班主任利用晨检1分钟,让学生指认教室最安全三角区与最危险区域,拍照上传保卫科,后台AI比对,自动标记未达标点位。

三、场景设定

本次年度综合演练模拟“龙门山断裂带6.8级远场强震”:震中距学校85公里,本地烈度Ⅵ度强,持续震动8秒,随后发生3次4.5级余震,间隔分别为12分钟、37分钟、1小时09分钟。演练脚本分四幕:

第一幕主震突袭(9:40:00—9:40:15)

第二幕首波疏散(9:40:15—9:46:00)

第三幕余震应对与被困救援(9:46:00—10:00:00)

第四幕舆情管控与家校协同(10:00:00—10:30:00)

四、组织机构与职责

1.指挥长:校长,佩戴橙色袖标,位于“应急方舱”内,拥有唯一对外信息发布权。

2.副指挥长:分管安全副校长,佩戴红色袖标,负责内部指令分解与监督。

3.疏散引导组:体育组8名教师+32名高年级学生“安全小卫士”,着绿色反光背心,每人守护1个楼梯节点,手持激光测距仪,实时回传人流密度。

4.抢险救援组:总务处+市红十字会山地救援队共18人,携带液压扩张器、蛇眼生命探测仪,负责“被困”学生救援。

5.医疗救护组:校医4人+市医院儿科2名副主任医师,搭建二级救护站,配置AED三台、脊柱板四块、保温毯100条。

6.通信保障组:信息中心主任+电信工程师,启用“三网融合”便携基站,开通2.4G自组网Wi-Fi,保障视频回传带宽≥20Mbps。

7.心理疏导组:心理教师3人+川师大应用心理研究生6人,携带“情绪识别腕带”,通过心率变异率(HRV)筛查潜在急性应激个体。

8.家长联络组:家委会会长+年级家委代表,在距校门200米“家长等候区”用号牌系统实现“人—生”秒级匹配。

9.舆情监控组:办公室副主任+教育局宣传科,30分钟内完成“三图三文”对外发布:疏散航拍图、集结热力图、救援特写图;文字不超120字,避免“学生哭喊”类刺激性描述。

五、前期准备

1.风险再评估:2026年3月,委托省地震局使用无人机载LiDAR对校园周边2公里范围进行倾斜摄影,识别出3处次生滑坡隐患点,演练当天设置虚拟“滑坡封锁线”,检验绕行预案。

2.疏散路径再优化:利用AnyLogic软件进行人群仿真,发现原东楼梯在峰值流量时会出现0.8平方米/人极度拥堵,遂把初二3班、4班疏散路线调整为穿实验室连廊,预计可缩短疏散时间42秒。

3.应急物资再盘点:

教室:5月8日前,每班增配“地震应急桶”1个(内含:矿泉水6瓶、压缩饼干12片、铝箔保温毯12条、荧光棒12根、口哨12个、尿袋12个、一次性雨衣12件)。

宿舍:每层楼加装“自发光疏散扶手”,断电后可持续发光12小时。

食堂:后厨配置“燃气地震切断阀”,震动≥5度自动关闭,演练前由燃气公司现场测试。

4.师生培训再升级:

教师:4月20日邀请国家应急救援员教官,开展“双师课堂”模式培训,即1名教师+1名救援员同时授课,确保每名教师学会“胸外按压+人工呼吸”30:2标准操作。

学生:5月6日班会课观看VR《地震来了》交互片,学生头戴VR眼镜,在虚拟教室完成“推门—拉窗—断电”三步操作,系统实时评分低于90分者需二次体验。

家长:5月9日晚19:00线上直播《家庭应急“黄金三角”》,在线答疑,直播结束自动生成回放二维码,由学生带回家长群。

5.标识系统再完善:

地面:在楼梯台阶中线贴“夜光箭头”,每级宽度5厘米,余震黑暗环境下可视距离≥30米。

墙面:1.3米高度增设“声光一体疏散灯”,兼具蜂鸣与闪光功能,方便听障学生。

天花板:用不同颜色圆形贴纸区分“安全区”(绿)、

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档