六年级英语（下册）小升初感叹句专题复习与表达提升.docx

六年级英语（下册）小升初感叹句专题复习与表达提升

一、教学内容分析

????本课聚焦译林版英语六年级下册感叹句的专项复习，其教学坐标需锚定于《义务教育英语课程标准（2022年版）》中“语言知识”与“语言技能”的交叉领域，并辐射至“情感态度”与“学习策略”。从知识技能图谱看，感叹句作为“句型”层级的核心构成，其认知要求应从机械识记（结构公式）跃升至理解应用（语境适配）与迁移创新（情感表达）。它在小学语法知识链中，上承一般疑问句、特殊疑问句等句式，下启初中更为复杂的复合句学习，起到承上启下的枢纽作用。过程方法上，本课将引导学生在大量真实、鲜活的语料中，通过观察、比较、归纳、演绎等学科思维方法，自主