鲁科版(五四制)小学英语三年级下册Unit1食物与饮料词汇探究式教学设计
一、教学内容分析
??本课内容隶属于《义务教育英语课程标准(2022年版)》“人与自我”主题范畴下的“生活与学习”子主题,具体聚焦“饮食与健康”这一基础性生活话题。从知识技能图谱审视,本单元是小学英语学习初期系统接触食物与饮料类词汇的起始单元,核心任务在于引导学生借助图像、实物、动作等多种模态,建立“hamburger,juice,milk,bread,egg”等约10个基础名词的音、形、义之间的稳固联系,并能在“Ilike…/Idon’tlike…”等简单句型框架中实现词汇的初步应用,为后续学习更复杂
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