《从“白色污染”说起》——统编版小学道德与法治四年级上册教学设计.docx

《从“白色污染”说起》——统编版小学道德与法治四年级上册教学设计

一、教学内容分析

??本课隶属于《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》中“我们的社区生活”与“负责任、有爱心地生活”主题范畴。课标明确要求，中年级学生需“了解本地区生态环境状况，树立环保意识，并积极参与力所能及的环保活动”。本课时以“白色污染”为具体切口，承担着单元知识链中从“感知环境现象”到“理解环境问题”再到“萌生环保责任”的枢纽作用。其知识图谱包含：识别“白色污染”的实物来源（如塑料袋、塑料餐具）与概念核心（难降解性），理解其对土壤、水体、生物及人类生活的多层危害，并初步探索减量化、重复使用的解决路径。过程方法上，