人教版初中英语九年级Unit14IremembermeetingallofyouinGrade7.单元核心素养教学设计
一、教学内容分析
??本单元隶属于“人与社会”主题范畴下的“学校生活与个人经历”子主题。从《义务教育英语课程标准(2022年版)》三维目标深度解构,本课教学坐标清晰:在知识技能图谱上,以“回忆与展望(Memoriesandfuture)”为话题主线,系统梳理并深化初中阶段所学的主要语法项目(如现在完成时、usedto结构、被动语态、情态动词等)在真实语境中的综合运用能力,并聚焦于“定语从句”这一新的语法结构,其认知要求从识别、理解过渡到初步应用,
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