基于科学探究与社会责任的单元复习：初中化学“燃料及其利用”考.docx

文档新标题：基于科学探究与社会责任的单元复习：初中化学“燃料及其利用”考点深度整合与能力提升教学设计

一、教学内容分析

??本课内容隶属于初中化学课程标准“化学与社会发展”主题，是学生认识化学在解决能源、环境等重大社会问题中价值的关键载体。从知识图谱看，它上承“化学变化与能量”、“碳和碳的氧化物”等微观与性质认知，下启“化学与可持续发展”的宏观观念，处于从理论认知走向社会应用的枢纽位置。核心概念群包括：燃烧与灭火的条件及原理（微观本质为剧烈的氧化反应）、化石燃料的综合利用与不可再生性、化学反应中的能量变化（吸热与放热）、氢能等新能源的开发与挑战。认知要求从识记（如燃料分类）跃升至理解与应用（如