第29技 纲举目张意自明——思路清晰技巧-2026年中考语文作文写作36技专题课件（全国通用）.pptxVIP

中考写作36技系列课件;

29纲举目张意自明;

贰肆

壹叁;

要义解说

思路，是个比喻的说法，把一番话、一篇文章比作思想走的一条路。思想从什

么地方出发，怎样一步一步往前走，最后达到这条路的终点，都要踏踏实实摸清楚，这就是注意思路的开展。”——叶圣陶。

“思路”就是文章写作时思考的路径，思想从什么地方出发，怎样一步步向前走，最后达到终点，表达出想要表达的主旨。

“思路清晰”就是文章结构完整、层次分明，清晰交代文章先说了什么,后说

了什么,主要说了什么。;

要义解说

中考作文的思路清晰，是指文章主旨明确且一以贯之，结构排布有条理、层次不混乱，内容有清晰线索串联，段落间过渡自然顺畅。怎样才叫思路清晰?我认为包括两个方面：

其一：有清晰的写作顺序。

其二：有恰当的详略安排。那我们先想想，写作的顺序有哪些?

不过是：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

一般来说，在写事的时候，要有“时间”意识；在写景的时候，要有“空间”

意识；在写理的时候，要有“逻辑”意识。当然，这些不是绝然割裂的，写事也

会涉及逻辑，写景也会涉及时间，我只是说，文章类型不同，侧重不同。可以说，

思路清晰是中考作文从“合格”迈向“优秀”的必要前提，也是在有限阅卷

时间里快速打动老师的核心抓手。;

叶圣陶《记金华的双龙洞》:以游踪为线，让写景脉络清晰可辨

《记金华的双龙洞》全文以“作者的游览顺序”为明线，将“探寻溶洞奇观”的核心主旨贯穿始终，通过有序的场景转换与精准的景物刻画，让读者清晰跟随作者的脚步感受自然之美。文章开篇交代游览缘由与出发地点，随后严格遵循“路上→外洞→孔隙→内洞→出洞”的行进脉络展开叙事，

每个场景的过渡都自然顺畅，如从外洞到孔隙时以“在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出”衔接，毫无割裂之感。文中对关键景物的细节刻画更是紧扣脉络，如写孔隙时“窄、矮、险”的特征：“两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人”写其窄，“洞口像桥洞似的，很宽”与“孔隙只能容得下一只??船进出”形成对比写其矮，“眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来”写其险。这

种以游踪为线、细节为点的叙事方式，让零散的景物描写形成有机整体，

既清晰展现了双龙洞的游览全貌，又让“领略自然奇观”的主旨具象化，

使读者仿佛亲历游览过程，精准把握文章的写景脉络与核心内涵。;

比如在《叶圣陶先生二三事》中，张中行先生就用了很多过渡语句，给了我们样例，如“文字之外，日常交往，他同样是一以贯之，宽厚待人”“以上说待人厚，是叶圣陶为人宽的一面。他还有严的一面，是律己。”这些过渡的句子不仅可以衔接上文，也是本段的中心句，让人一目了然。

再比如《台阶》,有一连串的中心句引导着思路“父亲总觉得我们家台阶低——父亲的准备是十分漫长的——造屋的那些日子——接着开始造台阶——新台阶砌好了——我们搬进新屋里去一—有一天，父亲挑了一担水回来——父亲老了”,这些引导语都是在段首的第一句，通过这些中心句，我们可以很轻松地掌握这么长的一篇文章。又如最经典的鲁;

经典解读

老舍先生的《骆驼祥子》中，以情节发展为脉络的引导句串联起祥子的人生轨迹，让长篇叙事的思路一目了然。如“祥子买上新车的日子，是他这辈子最风光的时候”“兵荒马乱的年月，祥子的车被抢了”“为了再买新车，祥子咬牙顶着烈日拉车”“虎妞死了，祥子不得不卖掉车办丧事”“小福子上吊后，祥子彻底垮了”。这些引导句多置于段落开头，精准概括每一段情节的核心事件，像一个个路标清晰标示出祥子从充满希望到逐渐沉沦的人生节点，即便篇

幅冗长、人物关系复杂，读者也能通过这些句子快速梳理出故事的主线思路。;

01中考作文造成思路不清晰的常见原因

策略解密

02思路清晰的核心标准

03思路清晰的技巧;

01

中考作文造成思路

不清晰的常见原因;

山。

策略解密

一、中考作文中造成中心不突出的常见原因

(一)审题偏差，核心方向跑偏。

这是思路混乱的源头，主要表现为两种情况：一是对作文题目的关键词、

核心要求解读不精准，比如将“那一刻的温暖”理解为“长期的温情”,导致

写作内容偏离题意，思路自然失去锚点；二是忽略题目中的隐含限制，如“结合生活实例”“以第一人称写作”等要求，盲目展开叙事或议论，使得文章内容与题目要求脱节，思路发散无聚焦。

(二)立意模糊，中心思想摇摆。

立意是作文的“灵魂”,若立意不明确，思路必然混乱。常见问题包括：

一是中心论点或情感主旨不唯一，一篇作文既想表达“坚持的重要性”,又想阐述“合作的价值”,两个主题并行且无主次，导致段落内容各自为战；二是