《小学生消防安全教育》教学设计(1).docx

《小学生消防安全教育》教学设计

一、教学内容分析

（一）课程标准解读

本《小学生消防安全教育》教学设计以小学安全教育课程标准为核心依据，明确教学目标与内容层级，聚焦学生消防安全核心素养培育。在知识与技能维度，核心概念涵盖火灾危害、火灾预防措施、火场逃生自救方法等，关键技能包括火灾隐患识别、灭火器规范使用、安全逃生实操等；认知水平按“了解—理解—应用—综合”四级进阶设计，借助思维导图搭建结构化知识框架，助力学生形成系统化消防安全知识体系。

在过程与方法维度，倡导探究式学习理念，通过观察体验、模拟实验、小组研讨等多元方式，引导学生主动建构消防安全知识。例如，设置模拟火灾现场开展逃生实操体验，组织小