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研究报告

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党史教育融入大中小学思政课实践教学一体化建设的思考

一、党史教育融入思政课实践教学的意义

1.1.党史教育与思政课的内在联系

(1)党史教育与思政课的内在联系体现在二者共同承载着培养社会主义建设者和接班人的重要使命。思政课作为学校思想政治教育的主渠道，其核心任务就是引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。党史教育作为思政课的重要内容，通过讲述党的光辉历程、伟大成就和宝贵经验，使学生在学习党史的过程中，深刻理解马克思主义的真理力量，增强“四个自信”，坚定共产主义理想信念。据统计，我国大中小学思政课教学中，党史教育占比超过30%，充分体现了党史教育在思政课中的重要地位。

(2)从内容上看，党史教育与思政课具有高度的一致性。党史教育涉及党的理论、路线、方针、政策以及党的历史人物、事件等，这些都是思政课的重要内容。例如，在讲述新民主主义革命时期，思政课会涉及党的成立、土地革命、抗日战争、解放战争等历史事件，这些内容正是党史教育的重要组成部分。通过党史教育，学生可以更加直观地了解党的奋斗历程，感受党的伟大事业，从而更好地理解思政课所传授的理论知识。

(3)从实践效果来看，党史教育与思政课相互促进、相得益彰。一方面，党史教育有助于学生深化对思政课的理解，提高思政课的教学效果。以红色教育基地为例，学生在实地参观、体验过程中，能够更加直观地感受