小学英语三年级上册Unit10BirthdayCelebration教学设计与分析.docx

小学英语三年级上册Unit10BirthdayCelebration教学设计与分析

一、教学内容分析

m...many...?英语课程标准（2022年版）》一级目标要求，围绕“人与社会”主题范畴下的“社会服务与人际沟通”子主题展开，核心任务是引导学生在真实的“生日庆祝”情境中，初步发展运用英语进行简单交流的能力。从知识技能图谱看，本课处于承上启下的关键节点：它既需要综合运用前三单元已学的问候（Hello!）、自我介绍（I’m...）及询问姓名（What’syourname?）等基础句型，又为本册及后续学习中关于年龄（Howoldareyou?）、物品数量（Howmany...?）及