道德与法治一年级下册：《体会家人的爱》第二课时教学设计.docx

道德与法治一年级下册：《体会家人的爱》第二课时教学设计

一、教学内容分析

??本课隶属于《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》“家庭生活”主题范畴。课标明确要求，低年级学生要“感受父母长辈的养育之恩和慈爱之心”，初步懂得感恩。从知识技能图谱看，本课时是继第一课时认识家人角色后，纵深至情感体验与关系理解的关键节点。其核心在于引导学生将家庭生活中的具体事件（如准备早餐、陪伴学习）与抽象的情感“爱”建立联系，实现从“知道家人爱我”到“体会爱是如何表达的”认知进阶。过程方法上，本课强调“体验”与“共情”，拟通过情境再现、故事共读、生活回忆等方式，让学生在多感官参与中激活情感经验，学习“观察感受