任务13 认识信息安全教案.docxVIP

信息技术基础

教案

课时分配表（参考）

单元

任务

建议学时

第1单元

进入信息时代

任务1探秘信息技术

2

任务2探秘信息时代的新技术

2

第2单元

认识计算机

任务3探秘计算机技术

2

任务4使用操作系统

4

第3单元

图文编辑

任务5认识WPS文字处理工具

2

任务6使用WPS进行文字处理

8

第4单元

电子表格处理

任务7认识WPS表格处理工具

2

任务8使用WPS表格进行数据处理

8

第5单元

制作演示文稿

任务9认识WPS演示文稿处理工具

2

任务10使用WPS演示制作PPT

6

第6单元

数字媒体技术应用

任务11认识与获取数字媒体资源

2

任务12了解数字媒体技术

4

第7单元

信息安全与信息素养

任务13认识信息安全

2

任务14浅析信息素养

2

合计

=sum(C2:C15)48

授课教案（任务13）

学校

XXXXXXX

任课教师

XXXX

授课

题目

任务13认识信息安全

授课

时间长度

2学时

所用教材

李街生、王慧儒、康东主编《信息技术基础》（航空工业出版社）

教学

目标

1.知识目标

（1）理解信息安全、网络安全的基本概念及其重要性。

（2）掌握信息安全的主要特性（真实性、完整性、保密性、可用性和不可否认性）。

（3）了解计算机病毒的种类、特征及其防范措施。

（4）熟悉电信网络诈骗的常见手法及防范措施。

2.能力目标

（1）能够识别并分析信息安全威胁。

（2）能够使用基本的网络安全技术（如数据加密、防火墙）保护信息安全。

（3）能够识别和防范电信网络诈骗。

3.素质目标

（1）培养学生的信息安全意识，提高个人信息保护能力。

（2）培养学生的法律意识，了解并遵守网络安全法律法规。

（3）培养学生的团队合作精神和解决问题的能力。

教学

重点

信息安全的五大特性及其实际应用；计算机病毒的种类、特征及其防范措施；电信网络诈骗的常见手法及防范措施。

教学

难点

如何让学生深刻理解信息安全的重要性，并能在日常生活中应用所学知识；如何让学生识别并应对复杂的计算机病毒和电信网络诈骗。

教学

方法

任务引入法、问答法、讨论法、实践操作法。

教学用具

多媒体课件，操作视频。

小组讨论材料。

实践操作所需软件和硬件环境。

教学过程

主要教学内容及步骤

课前任务

教师布置课前任务；学生提前熟悉教材、课程情况。

考勤

教师使用App或者点名等方式进行签到；学生按照老师要求签到

导入新课

（5分钟）

教师从国家安全和网络安全出发，以电信诈骗案例引入信息安全的重要性，激发学生学习兴趣。

当今世界，互联网已经融入人类社会的方方面面，万物互联一定程度上也意味着风险互联，给人类社会、生活带来了不少安全隐患。比如，网络偷窥、非法获取个人信息、网络诈骗等违法犯罪活动，侵害个人财产和隐私安全；网络攻击、网络窃密等行为，给社会治理、国家安全带来挑战。

习近平总书记强调：“没有网络安全就没有国家安全，就没有经济社会稳定运行，广大人民群众利益也难以得到保障。”如今的网络安全，内涵和外延不断拓展，不仅关乎个人安全、企业安全，也关乎国家安全，已经成为社会治理、国家治理的重要议题。建设数字中国，必须筑牢数字安全屏障。

（1）同学们，你们是否遇到过个人信息泄露或网络诈骗的情况？请分享一下你们的经历或听闻。

（2）在互联网时代，信息安全对我们个人、企业乃至国家有哪些重要影响？

讲授新知

（40分钟）

教师结合PPT对以下知识点进行讲解。

本任务从信息安全相关知识出发，介绍信息安全、网络安全与防护常识、信息安全技术、电信防骗等内容。

子任务13.1?信息安全与病毒防护

1.信息安全与网络安全

1）信息安全

信息安全主要包括以下5个方面的内容，即保证信息的真实性（Authenticity）、完整性（Integrity）、保密性（Confidentiality）、可用性（Availability）和不可否认性（Non-repudiation）。

2）网络安全

现在所说的网络安全，一般是指广义的网络安全，泛指整个安全体系，侧重于网络空间安全、网络访问控制、安全通信、防御网络攻击或入侵等。

网络安全是指网络系统的硬件、软件及其系统中的数据受到保护，不因偶然的或者恶意的原因而遭受破坏、更改、泄露，保障系统连续、可靠、正常地运行，网络服务不被中断。主要特性有：保密性、完整性、可用性、可审查性。

网络安全的威胁主要表现为：非法授权访问、窃听、黑客入侵、假冒合法用户、病毒破坏、篡改或破坏数据等。

【课堂提问与思考】制作和使用外挂软件是否属于网络犯罪？

常用的网络安全技术：

（1）数据加密

（2）数字签名

（3）身份鉴别

（4）访问控制

（5）防火墙

2.计算机病毒与防护

计算机病毒是人为蓄意编制