计量济学课程大纲与教学计划.pdfVIP

268.013.1计量经济学

(Econometrics)

学分数3周学时3

教学目的与要求：

课程性质：经济学专业基础课。本课程以微观经济学、宏观经济学、微积分、线性代数、概率论和

数理统计等前期课程作为基础。

基本内容：计量经济学是经济学研究中重要的理论和应用分析工具。本课程主要内容是以线性回归

分析为的基础计量经济学，教学目的是让学生掌握基础计量经济学的基本原理、方法、模型及其应用，

掌握运用基本的计量经济分析方法进行经济学定量实证分析的能力，并为进一步学习高级计量课程打下基

础。

基本要求：本课程要求学生掌握基础计量经济学的基本思想方法、基本概念、原理和分析方法，掌

握用单方程和联立方程组经济模型进行基本的计量经济分析的能力。

教学方式：

课堂教学为主，运用多课件，适当练习，应用研究课程。

参考：

1、编著：《计量经济学》，高等教育社，社会社，2000年7月第1版

2、古扎拉蒂《计量经济学》（第三版，上、下册）人民大学社，2000年3月中译本

3、PindyckandRubinfeld,EconometricModelandEconomicForecasts,FourthEdition,McGraw-Hill

Companies,1998.

教学内容：

（第1、2周）第一章导论

1、计量经济学的内容和作用

2、计量经济分析的对象和材料

3、计量经济学的和发展

（第3、4周）第二章两变量线性回归模型和参数估计

1、两变量线性回归模型

2、参数估计和最小二乘法

3、最小二乘估计的性质

4、回归拟合度评价和决定系数

5、统计推断

6、预测

（第5、6周）第三章多元线性回归分析

1、多元线性回归模型

2、最小二乘参数估计

3、最小二乘估计的性质

4、回归拟合度评价和决定系数

5、统计推断和预测

（第7、8、9周）第四章线性回归的问题和分析方法扩展（上）

1、非零均值误差项

2、异方差

3、误差序列相关

（第10、11周）第五章线性回归的问题和分析方法扩展（下）

1、多重共线性

2、随机解释变量

3、非正态误差项

4、最大似然估计

（第12、13周）第六章联立方程组模型及其识别性

1、联立方程组模型及其假设

2、联立方程组模型的识别问题

（第14、15周）第七章联立方程组模型参数估计

1、最小二乘估计及其问题

2、间接最小二乘估计

3、工具变量法估计

4、两阶段最小二乘估计

（第16、17周）第八章时间序列数据回归的问题和扩展

1、时间序列平稳性和伪回归

2、时间趋势分析

3、分布滞后模型

（第18、19周）第九章计量经济分析建模和应用

1、建模和模型选择的理论和方法

2、软件应用

3、计量分析步骤

4、计量经济分析应用例子

编写者：教授）编写时间：2003年6月