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学校学生课外活动开展不足问题整改报告

一、问题溯源：从“活动缺失”到“成长缺位”

过去三年，我校学生课外活动总量呈逐年递减趋势。教务处后台数据显示，2021—2022学年全校共登记课外活动项目326项，2022—2023学年降至241项，2023—2024学年进一步滑落到187项，降幅达42.6%。其中，学科拓展类活动减少55%，体育竞技类减少48%，艺术社团类减少38%，公益实践类减少29%。与此同时，学生发展中心问卷显示，78.4%的学生认为“校园生活单调”，62.7%的学生“找不到志同道合的伙伴”，54.3%的学生“周末只能刷手机”。更为隐蔽却更危险的是，心理中心年度报告中，因“空虚感”