2026年春季学期人教版九年级数学下册教学工作计划与教学进度表
一、指导思想
本学期以《义务教育数学课程标准(2022年版)》为指导,立足九年级学生的认知特点与学业基础,紧扣人教版九年级数学下册教材核心内容,聚焦数学核心素养的培育与提升。坚持“以生为本、因材施教”的教学理念,兼顾基础知识巩固与综合能力提升,注重数学知识与生活实际、后续学段学习的衔接,落实立德树人根本任务。通过系统教学与针对性复习,帮助学生夯实知识体系,掌握科学的数学学习方法,培养严谨的逻辑思维与解决实际问题的能力,为学生顺利完成初中数学学业、升入高中奠定坚实基础,同时助力学生形成正确的数学价值观与终身学习的意识。
二、学情分
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