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小学科学课程：太阳能热水器效能影响因素探究实验报告论文

摘要：

本文基于小学科学课程实践，以太阳能热水器效能影响因素为探究主题，通过实验设计与数据分析，引导学生从生活现象出发，运用科学方法探究材料、角度、温度等变量对热水器效能的影响。研究旨在提升学生的探究能力、科学思维及环保意识，体现“做中学”的教育理念，为小学科学生活化教学提供可操作的实践案例。

关键词：小学科学；太阳能热水器；效能影响因素；探究实验；科学素养

一、引言

（一）研究背景与必要性

1.新课标对探究能力的呼唤。2022版《义务教育科学课程标准》明确提出“探究与实践”是科学学习的核心环节，强调学生需在真实情境中提出问