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2026年幼儿园工作计划

2026年，我园将以《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》为指导，聚焦“儿童本位”教育理念，以“培养健康活泼、乐学好问、善于合作、情感温暖的完整儿童”为核心目标，从幼儿发展支持、教师专业成长、家园协同育人、安全保障强化、环境动态优化五大维度系统推进工作，确保保育教育质量全面提升。

一、幼儿发展支持：以“全人培养”为导向，构建个性化成长路径

（一）生活教育：从“习惯养成”到“生命自觉”

1.细化生活环节的梯度目标。小班重点培养“自我服务”能力，2-3月通过“穿衣小比赛”“叠袜子小能手”等游戏化活动，帮助90%幼儿掌握独立穿脱开衫、折叠