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幼儿园2026年党支部工作计划

2026年是全面贯彻党的二十大精神的关键一年，也是幼儿园深化教育改革、推进高质量发展的重要节点。我园党支部将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，以“为党育人、为国育才”为根本任务，以“党建强基、育人提质”为主线，紧密围绕幼儿园中心工作，全面提升党建工作质量，切实发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，为幼儿园事业发展提供坚强的政治保障和组织保障。现结合园所实际，制定本年度工作计划如下：

一、强化政治建设，筑牢思想根基，夯实党建引领“压舱石”

坚持把党的政治建设摆在首位，以政治建设统领党建各项工作，确保党的教育方针在幼儿园落地生根。

（一）深化理论学习，提升政治素养

严格落实“第一议题”制度，将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，全年制定24次集中学习计划（每月2次固定学习日+4次专题研讨）。学习内容聚焦党的二十大精神、习近平总书记关于教育的重要论述、《中国共产党章程》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等，结合《习近平谈治国理政》第四卷、第五卷等原著原文，采用“领学+解读+研讨”模式，确保学深悟透。

针对教职工理论学习需求，开设“微党课”“学习沙龙”等特色学习载体：每月由支委成员、党员骨干教师轮流主讲“15分钟微党课”，结合幼儿园教育教学案例，将理论转化为实践指引；每季度开展“教育热点·理论链接”学习沙龙，围绕“幼儿全面发展”“家园协同育人”等主题，组织教师结合工作实际分享学习心得，推动理论学习与实践思考深度融合。

（二）严肃党内生活，强化政治担当

严格执行《中国共产党支部工作条例（试行）》，规范落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、主题党日等制度。全年计划召开支部党员大会4次（每季度1次），重点研究党建与业务融合、党员发展、重大事项决策等工作；支委会每月召开1次，分析党员思想动态、部署阶段性任务；党小组会每月2次，围绕“如何发挥党员在班级管理中的示范作用”“幼儿心理健康教育的党员责任”等具体问题开展研讨。

结合重要时间节点设计主题党日活动：3月开展“学习雷锋·爱在幼教”志愿服务（党员教师走进社区开展早教指导）；7月开展“红色基因·童心传承”主题教育（组织党员、幼儿共同参观红色教育基地，讲述革命小故事）；9月开展“教师节·初心对话”活动（老党员与青年教师结对，分享育人故事）；12月开展“年度述职·群众评议”活动（党员公开述职，接受教职工、家长代表评议），切实增强党内生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。

二、聚焦队伍建设，激发内生动力，锻造育人先锋“主力军”

坚持“党管人才”原则，以党员队伍建设为核心，以教师队伍培养为重点，构建“党员引领、骨干示范、全员提升”的队伍建设体系。

（一）抓党员队伍：亮身份、树标杆，发挥先锋模范作用

实施“党员示范岗”创建工程，设立“教学示范岗”“保育示范岗”“家园共育示范岗”三类岗位，明确岗位职责与考核标准（如教学示范岗需承担园级公开课2次/年、带动1名青年教师成长；保育示范岗需制定个性化幼儿护理方案5份/年、参与保育技能竞赛并获奖等）。通过“挂牌上岗+积分管理”模式，每月公示党员履职情况，每季度评选“月度之星”，年度表彰“优秀示范岗”，推动党员在教育教学、保育服务、家园沟通中走在前、作表率。

开展“党员责任区”认领活动，根据班级分布划分5个责任区，每位党员联系1个班级，重点关注班级中的特殊幼儿（如单亲家庭、留守儿童、过敏体质儿童），建立“一人一档”成长档案，每学期与家长沟通不少于4次，与配班教师研讨不少于2次，切实将党员责任落实到具体幼儿、具体家庭。

（二）抓教师队伍：强培养、促成长，夯实育人基础

实施“双培养”工程：一方面，将骨干教师培养成党员，重点关注3名教学竞赛获奖、家长满意度高的青年教师，通过“一对一”联系培养（支委成员结对指导）、参与党建活动（如策划红色主题活动）、承担重点任务（如园本课程开发）等方式，提升其政治素养与责任意识；另一方面，将党员培养成骨干，为5名党员教师制定个性化成长计划，支持其参与省级、市级教研培训，担任年级组长、教研组长等职务，推动党员在专业领域发挥引领作用。

搭建“青蓝工程”“研学工作坊”等成长平台：“青蓝工程”延续“1名党员教师+1名青年教师”结对模式，全年开展师徒同上一节课、共研一个案例、同写一篇总结“三个一”活动；“研学工作坊”由党员骨干教师牵头，围绕“幼儿项目化学习”“户外自主游戏”等前沿课题，每两周开展1次研讨，年内形成2-3项可推广的研究成果（如游戏案例集、活动指导手册）。

（三）抓后备力量：严标准、重实践，储备新鲜血液

建立入党积极分子动态管理机制，