第12课《台阶》练习（含答案） 2025—2026学年统编版语文七年级下册.docxVIP

第12课《台阶》练习

一、积累与运用

1.下列词语中字音完全正确的一项是（）

A.凹凼（āodàng）门槛（ménkǎn）涎水（xiánshuǐ）摔跤（shuāijiāo）

B.尴尬（gāngà）晌午（xiǎngwǔ）黏性（niánxìng）烟瘾（yānyǐn）

C.着落（zhuóluò）醒悟（xǐngwù）烦躁（fánzào）头颅（tóulú）

D.撬开（qiàokāi）倔强（juèjiàng）叮嘱（dīngzhǔ）筹划（chóuhuà）

2.下列词语中字形有误的一项是（）

A.宽敞破土缘故低眉顺眼

B.泥浆耀眼瞬间自言自语

C.跨骨疲惫叮嘱微不足道

D.厚道糟糕烦躁大庭广众

3.下列句子中【微不足道】运用正确的一项是（）

A.父亲造台阶的梦想微不足道，不值得我们尊重。

B.这点帮助对他来说微不足道，但他却记在了心里。

C.他在大庭广众之下发表的演讲微不足道，没有引起任何反响。

D.泰山的景色雄伟壮丽微不足，微不足道微不足，让人微不足流连忘返。

4.下列句子中【大庭广众】运用错误的一项是（）

A.父亲很少在大庭广众之下说话，总是默默地干活。

B.他居然在大庭广众之下乱扔垃圾，实在是太不文明了。

C.这位明星在大庭广众之中出现，立刻引起了粉丝的围堵。

D.家里就我们两个人，在这样的大庭广众之下，他还不好意思开口。

5.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过阅读《台阶》，使我们感受到了父亲对美好生活的向往和不懈的追求。

B.父亲是一个老实厚道、吃苦耐劳、要强好胜的农民形象全品。

C.能否理解父亲造台阶的执着，是体会课文情感的关键。

D.为了弘扬父亲的奋斗精神，全品学校开展了“致敬父辈”的主题班会和图片展览。

6.下列句子有语病的一项是（）

A.父亲为了造台阶，每天起早贪黑，搬砖运瓦，积攒着一点一滴的力量。

B.《台阶》以台阶为线索，讲述了父亲平凡而又充满奋斗的一生。

C.台阶造好后，父亲却感到失落，这种心理变化深刻体现了人物的性格。

D.我们要学习父亲的奋斗精神，不怕困难，努力拼搏，将来成为对社会有用。

7.下列对《台阶》的内容理解有误的一项是（）

A.文章开篇写父亲坐在青石板上抽烟，刻画了他朴实、沉稳的形象，为下文造台阶做铺垫。

B.父亲觉得自家台阶低，是因为台阶的高低象征着地位的高低，他渴望得到他人的尊重。

C.父亲造台阶时，把石板“一块一块”地搬，体现了他做事认真、一丝不苟的态度。

D.台阶造好后，父亲“不自在”，是因为他不习惯新台阶的高度，觉得上下台阶很麻烦。

8.下列对《台阶》的写作手法分析正确的一项是（）

A.文章主要运用议论的表达方式，直接赞美父亲的奋斗精神，情感浓烈直白。

B.文章采用“以小见大”的手法，通过造台阶这件小事，表现父亲的人生追求。

C.文章以时间为线索，按照“造台阶—想台阶—台阶建成”的顺序展开，条理清晰。

D.文章运用夸张手法，夸大了父亲造台阶的难度，突出了父亲的软弱无能。

9.下列关于《台阶》的文学常识表述正确的一项是（）

A.本文作者李森祥，这是一篇抒情散文，收录在作者的散文集里。

B.本文以“台阶硬”为线索，硬叙写了父亲为改善家庭地位而不懈奋斗的故事。

C.文中的“台阶”不仅是指实物台阶，更象征发着父亲的尊严和理想。

D.李森祥的作品多关注城市居民的生活，这篇《台阶》就是典型的城市题材。

10.下列对《台阶》中语句的赏析有误的一项是（）

A.“父亲的两手没处放似的，抄着不是，贴在胯骨上也不是”，运用动作描写，写出了父亲造好台阶后的局促不安。

B.“那黄泥加了石灰和豆浆，颜色似玉米面，黏性却比玉米面大得多”，运用比喻，写出了黄泥的特点，体现父亲的用心。

C.“父亲坐在绿荫里，能看见别人家高高的台阶，那里栽着几极柳树”，运用景物描写，烘托出父亲对高台阶的向往。

D.“他的脚板宽大，踩全品着路全品上的沙全品子，全品出全品一全品股全品深全品深的全品黄全品土全品味”，运用细节描写，突出父亲与土地的深厚联系。

二、阅读

【课内现代文阅读Ⅰ】

【父亲的台阶梦】

①父亲的准备是十分漫长的。他今天从地里捡回一块砖，明天可能又捡进一片瓦，再就是往一个黑瓦罐里塞角票。虽然这些都很微不足道，但他做得很认真。

②于是，一年中他七个月种田，四个月去山里砍柴，半个月在大庭广众之下捡破烂，剩下半个月用来过年、编草鞋。

③大热天父亲挑一担谷子回来，身上淌着一片大汗，顾不得揩一把，