小学二年级语文上册《朱德的扁担》知识梳理归纳.docVIP

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小学二年级语文上册《朱德的扁担》知识梳理归纳

一、学习目标

1．会写本课的“扁、担”8个生字，读准多音字“难”，认识本课的“朱、德”14个生字。理解词语的意思。

2．能正确、流利地朗读课文,体会革命领袖以身作则，与群众同甘共苦的高尚品质，激发学生对革命先辈的敬爱之情。

3.学习动宾短语的搭配并积累运用。

二、教材解读

《朱德的扁担》讲的是在1928年，红军初建时期，在国民党竭力“围剿”的特定环境下，广大红军战士在毛泽东、朱德的领导下为了坚守井冈山革命根据地，粉碎敌人的阴谋而到茅坪去挑粮食的故事。全文没有一句对话，但却通过人物的行动和心理，真实的反映了革命队伍中官兵互敬互爱，同甘共苦的场面。课文不仅让我们看到了一位可以以身作则、吃苦在前的红军指挥官的形象，而且通过细腻的心理描写，表现出革命战士对朱德的敬爱之情。

三、我会认的生字及组词

朱：zhū（朱砂、朱门、朱红）

德：dé（品德、美德、道德）

扁：biǎn（扁豆、扁担、扁舟）

担：dàn（担子、重担、一担水）

志：zhì（志向、同志、志气）

伍：wǔ（为伍、队伍、伍分）

泽：zé（色泽、光泽、润泽）

敌：dí（敌人、敌军、诱敌）

陡：dǒu（陡峭、陡坡、陡然）

整：zhěng（整齐、调整、整理）

仗：zhàng（打仗、仪仗、胜仗）

疼：téng（心疼、疼爱、疼痛）

料：liào（布料、材料、料想）

敬：jìng（敬爱、尊敬、敬业）

四、我会写的生字及组词

扁：biǎn（扁豆、扁担、扁舟）

担：dàn（担子、重担、一担水）

志：zhì（志向、同志、志气）

伍：wǔ（为伍、队伍、伍分）

师：shī（老师、师长、师范）

军：jūn（军人、军队、红军）

战：zhàn（战斗、战士、战机）

士：shì（士兵、士气、护士）

五、多音字

挑：tiāo（挑选）tiǎo（挑动）

难：nán（难过）nàn（灾难）

担：dān（担当）dàn（重担）

藏：cáng（藏身）zàng（西藏）

六、问题归纳

1.读课文，说一说课文讲述了一件什么事。

朱德同志和战士们一起去茅坪挑粮的故事。

2.挑粮经过的地方是什么样子的？

来回有五六十里，山高路陡，非常难走。

3.说一说：井冈山如果没有足够的粮食，会有什么严重的后果？

红军没有食物，没有体力，没法和敌人作斗争，也就不能好好建设井冈山根据地了。

4.人们为什么敬爱朱德同志？

因为朱德同志以身作则，能够与战士们同甘共苦。

七、课文主题

本文是讲了1928年，朱德与毛泽东在井冈山会师，朱德同志和战士们一起挑粮的故事，表现了革命领袖以身作则，与战士们同甘共苦的高尚品质，也表现了战士们对领袖的关心和敬爱。