手工木作教案_13、14、15.docVIP

《手工木作》教案

授课标题

项目三、综合性考核

任务一、四仰八叉木质凳制作

学时

12学时

地点

技艺技能传承创新平台

授课班级

课次

第次课

授课时间

年月日第节

第次课

年月日第节

第次课

年月日第节

第次课

年月日第节

教学目标

能力（技能）目标

知识目标

四仰八叉木质凳制作（终产品竞赛考核）

依据世界技能大赛家具制作项目进行终产品质量检验

思政

育人

目标

传承鲁班精神，弘扬工匠品质。

课程思政元素

融入知识点及方式

教学重点

教学

难点

能力训练任务及案例

四仰八叉木质凳制作（终产品竞赛考核）

教学组织

预期成果

四仰八叉木质凳

教学材料

见教案

作业

参考资料

课后小结

二、教案正页

（一）工作任务导入

依照世界技能大赛考核流程，借鉴世界技能大赛考核标准，完成本学期专业技能考核。

（二）任务实训

依据世界技能大赛考核流程完成四仰八叉木质凳制作（终产品竞赛考核）

（三）图纸

（四）评价总结

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二、教案正页

设计要点：1、分教学准备、教学实施两大部分设计；2、统筹教学内容、教学实施过程、方法手段、重难点解决策略、师生活动、时间分配等要素；3、以“科学设计、详尽规划、教无定法、保障效果”为总尺度。4、融入课程思政内容，体现课程思政融入知识点及方式。

附注