1.《中国人民站起来了》课件 统编版高二语文选择性必修上册.pptxVIP

七律·中国人民强起来

作者：李春海

纬地经天垂宇宙，匡时伐罪展雄才。

三山倾倒摧枯朽，百战高歌驱独裁。

五卷宏文蓝图绘，九州大众笑颜开。

天安门上巍然立，中国人民站起来。

这是一首以特定历史事件为题材创作的七言律诗，你能从中看到哪些事件，又有何感受？;谁告诉我们：

中国人民站起来了？;强盛的国力高超的制造工艺

强大的文化影响……

古代中国，是众多国家中的一颗耀眼明星;1、把握本文内容，梳理行文思路；;知人论世;2、追寻历史;2、追寻历史——屈辱的过去;1912年清王朝覆灭后，百姓仍然生活在水深火热之中……;2、追寻历史——星火燎原;背景;中

国

人

民

站

起

来

了;;围绕“中国人民站起来了”这一中心，作者论述了三方面具体内容，请指出这三方面内容分别是什么以及各部分之间有怎样的关联。;开幕词;推翻三座大山;“胜利”基础;第二课时;毛泽东阐述的“中国人民站起来了”有哪些具体内容？请结合第5段和第6段作简要说明。;句子;历史层面：中国人民从此结束被奴役、被压迫的历史，获得了独立、民主和自由的新生活。;理解“中国人民站起来了”的内涵，并分析文章以此为题的表达效果。;任务活动二：锤炼语言，品读情感;表现极大的愤怒和惋惜的情感，正是蒋介石及其帮凶破坏了3年以前曾和蒋介石国民党一道开过一次政治协商会议。“不可磨灭”指事迹言论等将始终保留在人们的记忆中，不会因时间的推移而消失；对蒋介石及其帮凶破坏政治协商会议召开的愤慨。;思考2：品读句子，从词语选用和句式表达角度，分析其表达效果。;①“只要……就能”的条件关系复句和“迅速地”的修饰语，加上排比句式，气势十足，表明了作者对建国后快速振兴民族经济的自信和豪情。;★主旨归纳