小学图书馆借阅管理创新与阅读推广活动设计论文.docx

小学图书馆借阅管理创新与阅读推广活动设计论文

摘要：

小学图书馆作为校园文化建设的重要阵地，其借阅管理效能与阅读推广活动质量直接影响学生的阅读习惯养成与核心素养培育。当前，传统借阅管理模式存在流程僵化、资源错位、理念滞后等问题，难以满足新时代小学生的阅读需求；而阅读推广活动作为连接书籍与学生的桥梁，若缺乏创新设计与系统规划，易陷入形式化困境。本文立足小学教育实际，探讨借阅管理创新路径与阅读推广活动设计策略，旨在通过优化借阅体验、激活书籍资源、构建活动生态，让图书馆真正成为滋养童心、启迪智慧的成长空间，为落实“双减”政策、推进素质教育提供实践参考。

关键词：小学图书馆；借阅管理创新；阅读推广；活