小学学生书包自查及整改措施.docxVIP

小学学生书包自查及整改措施

第一章书包自查制度总纲

1.1制定依据

《中华人民共和国未成年人保护法》第三十条“学校应当减轻学生过重学习负担”；《教育部等九部门关于印发中小学生减负措施的通知》（教基〔2018〕26号）第5条“严控学生在校时间及作业总量”；《××市小学生体质健康促进条例》第18条“学校应建立学生负重监测制度”。

1.2适用范围

××小学一至六年级全体学生、班主任、年级组长、校医、总务处、家长委员会。

1.3管理原则

每日必查、每周必评、每月必清、每学期必换；谁带班谁负责、谁签字谁担责；数据留痕、整改闭环、违规必究。

第二章书包重量技术标准

2.1限重公式

学生标准负重=学生裸重×10%，误差±0.2kg。

2.2称重工具

总务处统一采购“香山牌ED-2000型电子吊钩秤”，精度5g，每年9月送市计量院强检一次，贴绿色“合格”标签方可使用。

2.3称重环境

早晨7:20—7:40，教学楼一层“书包称重区”，室温10—30℃，无风；地面水平度≤3°，秤体离地1.2m，学生排队单向流动，避免对冲。

第三章日查流程（7:20—7:40）

3.1人员站位

①值周校长：流动巡查，手持《日查问题记录表》；

②值周教师：2人，维持秩序，引导学生“单肩—双手—静置3秒—读数”；

③班级小管家：每班2名，穿绿色马甲，负责把超重书包拎到“整改桌”；

④校医：携带《脊柱健康初筛表》，对连续3天超重的学生做脊柱触诊。

3.2操作步骤

步骤1学生到达称重区→自行拉下书包拉链→取出水壶、乐器、球拍等外挂物品→放入“临时周转篮”；

步骤2小管家双手提书包带→垂直悬挂于秤钩→静置3秒→朗读数值→值周教师即时记录；

步骤3若≤限重，学生自行背起，走“绿色通道”入班；若＞限重，小管家贴“红色提醒贴”，书包放“整改桌”，学生空手入班；

步骤47:40整，值周教师把《超重名单》拍照上传企业微信“书包治理群”，@班主任；

步骤5班主任8:00前在群里回复“已收到，今日整改方案：***”，未回复视为缺勤一次。

第四章周评流程（周五15:30—16:10）

4.1数据汇总

教导处专员从企业微信导出本周5次日查表，用Excel模板自动计算：

①班级超重率=超重人次/（班级人数×5）×100%；

②个人超重频率=个人超重次数/5×100%。

4.2分级预警

超重率≥30%为红色预警，20—29%为橙色，10—19%为黄色，＜10%为绿色。

4.3班级整改会

红色预警班级：周五放学后留堂20分钟，班主任主持，家长委员线上参会；

议程：

①通报数据；

②超重学生逐一说明原因；

③全班头脑风暴“减重金点子”；

④填写《班级书包减重承诺书》，学生、班主任、家长三方签字，周一交回。

第五章月清流程（每月最后一周周三午休12:30—13:10）

5.1书包大清仓

班主任组织学生在教室走廊铺防潮垫，全班统一把书包倒扣清空，分类如下：

A学科教材：仅留“当日上课用书+1本作业本”；

B练习册：由学科代表收齐，放教室“共享书柜”，按学号上架；

C课外书：≥2本放班级图书角，登记《漂流卡》；

D文具：笔袋限6支笔、1块橡皮、1把直尺，其余放“文具暂存箱”；

E生活用品：仅留1条红领巾、1包纸巾、1个防疫口罩；

F娱乐物品：玩具、卡牌、零钱一律带回家庭。

5.2称重复核

清完后再次称重，若仍超重，启动“物品溯源”：学生当场面向全班说明“我必须保留的3件物品”，由同学投票是否允许，过半数方可留，否则当天带回家。

5.3数据上报

班主任在13:10前把《月清前后对比表》拍照+文字“××班月清完成，超重率由%降至%”发年级群；年级组长13:30前汇总发教导处备案。

第六章学期更换与采购制度

6.1书包使用年限

从一年级入学起，最多连续使用3学期；满3学期必须更换，由总务处统一招标“轻量化护脊书包”，重量≤0.65kg，背部带铝条、胸扣、反光条。

6.2采购流程

①5月第2周：总务处发布招标公告→3家供应商提供样包→随机选30名学生试背3天→填写《舒适度打分表》；

②5月第4周：家长代表、校医、总务处、德育处四方评标，得分最高者中标；

③6月15日前：中标书包到位，由班主任按学号发放，旧书包统一回收，环保公司再生处理，出具《回收证明》。

第七章学科作业联动减负

7.1作业备案

教导处设计《每日作业重量预估表》，各学科备课组长在16:00前填报预估重量，教导处17:00前在年级大屏公示，接受家长扫码监督。

7.2作业分层

数学、语文、英语三科实施A/B/C分层：

A层（基础）作业重量≤80g；

B层（提升）≤120g；

C层（拓展）≤160g；

学生根据“红黄绿”三色标签自选层级，教师不得强制统一。

7.3电子作业

音乐、