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XX市XX学校家长委员会章程（2026年修订版）（附选举办法）

第一章总则

一、组织定名与属性

本组织正式名称为“XX市XX学校家长委员会”，简称“家委会”。作为学校党组织领导下、行政部门指导的群众性自治组织，家委会由全体家长民主选举产生，代表广大家长诉求，既非学校行政附属机构，也不是独立于学校的松散团体，而是搭建家校沟通桥梁、推动“学校-家庭-社会”协同育人的核心力量，是学校民主治理的重要组成部分。

二、设立初心与使命

家委会以党的教育方针为指引，紧扣立德树人根本任务，坚守“互信互助、共建共享”理念开展工作。核心使命在于畅通家校沟通渠道，让家长诉求有回应、学校举措有反馈；传播科学育儿理念，推动家校育人方向一致、方法互补；保障家长合法权益，让家长充分参与学校管理事务；整合家校社优质资源，为学生成长提供多元支持；化解家校潜在矛盾，营造相互理解、携手共进的育人氛围。

三、工作基本准则

家委会开展各项工作，需遵循四项核心准则。坚持民主集中制，重大事项经集体讨论决定，少数服从多数且尊重不同意见；坚持平等协作，与学校教职工地位平等、坦诚沟通，以合作伙伴姿态推进工作；坚持公益属性，所有活动不涉及营利，成员不得利用身份谋取私利；坚持公开透明，组织架构、选举流程、会议决议、财务收支等信息及时向家长公开，主动接受监督。

四、领导与指导关系

家委会在学校党组织全面领导下开展工作，自觉服从政治方向和重大事项指导。学校德育处（或学生发展中心）作为日常联系部门，负责协调家委会与学校各部门的工作衔接。家委会的年度工作计划、重大活动方案，需提前与学校沟通并备案，确保工作与学校发展同频同步。

第二章组织机构与组建

一、三级联动组织架构

家委会实行“班级-年级-校级”三级架构，确保工作覆盖全面、运转高效。班级家委会是基础单元，由3-5名热心家长民主选举产生，负责班级家校日常沟通、配合班主任组织活动、收集反馈家长意见；年级家委会由各班家委会推选1-2名代表组成，统筹年级家校合作事宜，研讨共性问题、传达学校信息；校级家委会作为最高层级，负责统筹全校家委会工作，参与学校重大事项审议，组织跨年级家校活动。

二、校级家委会岗位设置与职责

校级家委会设常务委员会，成员7-15人，岗位分工明确。主任委员1名，全面主持工作，召集各类会议，代表家委会对外沟通；副主任委员2-3名，协助主任开展工作，分管专项事务；秘书长1名，负责日常行政工作，包括会议记录、文件归档、信息发布、财务管理等；常务委员若干，参与核心决策，牵头专项工作小组。专项工作小组可根据实际需求调整，涵盖教学课程咨询、德育活动组织、后勤膳食监督、宣传联络推广、家庭教育指导等领域，提升工作专业化水平。

三、委员任职基本条件

家委会委员需兼具责任感与奉献精神，具体要求包括：关爱全体学生，热心学校公益事业，愿意投入时间精力参与工作；秉持公正立场，能代表广大家长共同利益，不谋个人私利；认同学校办学理念，具备基本沟通协调能力，善于提出建设性意见；遵纪守法、品行端正，在家庭和社会中拥有良好口碑，能为家长群体树立榜样。

四、选举与任期规定

各级家委会委员均通过民主公开的选举程序产生（具体办法见附件）。委员任期1-3年，与学校发展规划周期相衔接，可连选连任，鼓励每届吸纳部分新成员，保持队伍活力。核心职务连任一般不超过两届。若委员子女毕业或转学，其委员资格自动终止；任期内无法履职或违反章程被罢免的，空缺名额按选举程序及时增补。

第三章主要权责

一、核心工作职责

家委会承担六大核心职责：作为学校发展的“智囊团”，围绕学校规划、课程建设、校园安全等重大事项，收集家长意见，提供合理化建议；作为民主治理的“参与者”，受邀列席校务会议、教代会等，参与学生切身利益相关事项的决策，参与学校工作评议；作为家校协同的“纽带”，策划家长开放日、亲子活动、社会实践等，增进家校情感联结；作为家庭教育的“推动者”，组织家长课堂、经验分享会、专家讲座等，提升家长育儿水平；作为资源整合的“链接者”，发挥家长职业优势，为学校引入社会实践资源、专家资源等；作为校园服务的“监督员”，监督学校膳食安全、后勤保障、周边环境等工作，及时反馈改进建议。

二、委员权利保障

家委会成员履职期间享有相应权利：有权了解学校发展规划、重大改革、财务状况等与学生权益相关的信息；有权参与家委会内部决策和学校相关事务管理；有权对学校工作和教职员工表现提出评价建议；有权监督学校办学行为和家委会决议落实情况；当学生或家长合法权益受到侵害时，有权代表向学校或上级部门反映情况。

三、委员义务要求

成员在享受权利的同时需履行义务：积极参加家委会会议和活动，认真完成分配任务；主动学习教育政策和育儿知识，提升履职能力；密切联