33呼吸作用课件人教版生物七年级下册()_1.pptxVIP

温故知新光合作用的公式：1.光合作用的场所是2.光合作用的原料是3.光合作用的条件是4.光合作用的产物是5.光合作用的物质转变是6.光合作用的能量转变是叶绿体二氧化碳、水光有机物、氧气无机物有机物光合作用的实质是：合成__________,储存___________。有机物能量二氧化碳+水有机物（贮存着能量）+氧气光能叶绿体光能化学能

第三节

呼吸作用

卧室内摆满盆栽好不好？

呼吸作用的过程升高了没升高讨论：甲瓶与乙瓶中的温度差异说明了什么？现象种子萌发时释放能量甲瓶萌发的种子温度乙瓶煮熟的种子温度实验一

实验二实验前提：二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。呼吸作用的过程实验二现象浑浊澄清的石灰水变。说明了种子在萌发过程中放出了什么气体？二氧化碳二氧化碳的来源是哪？种子里的有机物实验证明种子呼吸时还产生了水

呼吸作用的过程实验三现象乙瓶（煮熟的种子）—甲瓶（萌发的种子）—熄灭燃烧为什么蜡烛在甲、乙两瓶中的燃烧情况不一样？说明什么？种子萌发时需要氧气

细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。实验一实验二实验三+水种子萌发时释放能量种子萌发时产生二氧化碳种子萌发时需要氧气二氧化碳水有机物氧气能量+++（储存着能量）呼吸作用的实质：分解有机物，释放能量

光合作用呼吸作用部位条件原料产物能量转变实质比较光合作用和呼吸作用二氧化碳+水有机物+氧气（储存着能量）叶绿体光能二氧化碳水有机物氧气能量+++（储存着能量）叶绿体主要是线粒体光有光无光均可二氧化碳、水有机物、氧气有机物、氧气二氧化碳、水光能→化学能化学能→生命活动所需要的能量制造有机物，储存能量分解有机物，释放能量

有同学认为植物在白天进行光合作用，而没有呼吸作用，到夜晚才进行呼吸。这种观点对吗？为什么？错误。植物每时每刻都在进行呼吸作用，植物通过呼吸作用释放出来的能量，除一部分转化变成热能散失以外，其余部分用于植物体的各项生命活动，如植物对无机盐的吸收、有机物的合成与运输、细胞的分裂与生长等。

卧室内摆满盆栽好不好？

联系实际，学以致用玉米、水稻等在入仓前为什么要晒干？减少水分，降低呼吸作用

为什么要将水果、蔬菜放在冰箱中？通过低温减弱呼吸作用。联系实际，学以致用

联系实际，学以致用降低氧浓度，减弱呼吸作用水果蔬菜为什么放保鲜膜中保存？

为什么栽花或种庄稼，都要经常松土？经常松土可以为根提供充足的氧气。联系实际，学以致用

下过雨之后，农民伯伯为什么及时排涝？利于根的呼吸作用。农田排涝联系实际，学以致用

降低呼吸作用增强呼吸作用（保存食物）（促进生长）排涝松土低温、干燥降低氧浓度

存放时间较长的萝卜，为什么会空心？呼吸作用消耗了大量的有机物。联系实际，学以致用

存放蔬菜的地窖里已经安上了电灯，人在进入地窖时，为什么手里还要拿着点燃的蜡烛？点燃的蜡烛能检验地窖中有没有氧气，防止地窖中植物呼吸作用消耗了过多的氧气，人进去会窒息。联系实际，学以致用

拓展延伸新疆白天光照强，光合作用旺盛，合成有机物较多；夜晚温度低，呼吸作用较弱，分解有机物少，因此积累下的糖分较多。新疆的瓜果为什么那么甜？

1．植物体进行吸作用的部位是（）

A.只在叶片中B.只在萌发的种子中

C.只在根系中D.在所有的活细胞中都能进行2．植物体进行呼吸作用的时间是（）

A.只在白天B.只在光下

C.在白天和黑夜D.只在晚上【达标训练】DC

D3.下列各项叙述中错误的是（）A.呼吸作用的实质是分解有机物、释放能量B.呼吸作用一旦停止，生命就会结束C.植物体活的部分都能进行呼吸作用D.呼吸作用与光合作用的过程相反，互相独立

4.浇花过勤，花土总是含有大量的水分，这样会导致根烂掉，植物死亡，其原因是（）A．水分过多，根部细胞被撑破B．水分过多，根无法呼吸C．水分过多，使细胞能大量繁殖，导致根烂掉D．根吸收的水分过多而死亡B