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高中地理教学中实践力培养的策略与实施路径研究论文

摘要：本文针对高中地理教学中实践力培养的重要性，探讨了实践力培养的策略与实施路径。通过分析实践力的内涵及其在地理教学中的具体表现，提出了两点策略，分别为情境创设和实践活动设计，并详细阐述了各策略的具体实施方法。

关键词：高中地理教学；实践力；策略；实施路径

一、概念阐述

（一）实践力的内涵及其在地理教学中的重要性

1.实践力的内涵

实践力，是指在具体实践活动中，个体运用知识、技能和方法解决问题的能力。它包括认知能力、操作能力和创新能力三个层面。在高中地理教学中，实践力表现为学生将地理知识与实际情境相结合，解决实际问题的能力。

2.实践力在地