中小学智慧校园建设实施方案.docxVIP

中小学智慧校园建设实施方案

前言

教育信息化是推动教育改革与发展的重要引擎，智慧校园建设作为教育信息化的核心载体，正深刻改变着传统的教育教学模式、学校管理方式和校园生活形态。为积极顺应时代发展潮流，落实国家及地方关于教育数字化转型的战略部署，结合本校实际，特制定本智慧校园建设实施方案，旨在通过系统性规划与分步实施，构建一个技术先进、应用深入、管理高效、特色鲜明的智慧校园生态，为师生提供更加优质、便捷、个性化的教育教学与校园服务体验，助力学校教育教学质量的整体提升和可持续发展。

一、指导思想

以国家教育信息化相关政策精神为指引，坚持“育人为本、应用驱动、融合创新、安全可控”的基本原则。以服务教育教学为核心，以提升办学治校能力为目标，以信息技术与教育教学深度融合为主线。充分利用新一代信息技术，优化校园环境，丰富教学资源，创新教学模式，提升管理效能，促进学生全面发展和教师专业成长，致力于将学校建设成为具有时代特征、区域特色和校本特点的智慧校园典范。

二、建设目标

（一）总体目标

通过若干年的持续建设与完善，建成一个基础设施先进、数字资源丰富、教学应用深入、管理服务高效、校园文化鲜明、安全保障有力的智慧校园体系。基本实现教学过程智能化、管理过程精细化、服务供给个性化、校园环境数字化，显著提升学校的教育教学质量、管理效率和办学水平，为培养适应未来社会发展需求的创新型人才奠定坚实基础。

（二）具体目标

1.打造智慧教学环境：构建泛在、灵活、高效的网络学习空间，实现教学场所的智能化改造，为师生提供便捷的信息化教学工具和丰富的数字教育资源。

2.推进教学模式创新：鼓励教师利用智慧教学平台开展混合式教学、个性化学习等新型教学模式探索，提升学生学习的主动性、参与度和有效性。

3.提升管理服务效能：建设一体化的智慧管理与服务平台，优化各类业务流程，实现数据的互联互通与共享利用，为学校决策提供数据支持，为师生提供“一站式”服务体验。

4.促进师生信息素养提升：建立健全师生信息素养培养体系，提升教师应用信息技术进行教育教学的能力和学生利用信息技术进行自主学习、协作探究的能力。

5.构建安全可控的保障体系：建立健全网络安全、数据安全和应用安全保障机制，确保智慧校园系统稳定运行和信息安全。

三、基本原则

1.育人为本，服务教学：始终将促进学生全面发展和提升教育教学质量作为智慧校园建设的出发点和落脚点，技术服务于教育教学需求。

2.统筹规划，分步实施：根据学校发展实际和财力状况，进行整体规划，明确建设优先级，分阶段、有步骤地推进各项建设任务，确保建设实效。

3.应用驱动，融合创新：强调信息技术在教育教学、管理服务等各领域的深度应用，鼓励教学模式、管理方式和服务模式的创新。

4.标准引领，开放兼容：遵循国家及行业相关标准规范，确保系统的开放性、兼容性和可扩展性，为未来发展预留空间。

5.协同推进，共建共享：加强部门协作、师生参与以及与家长、社会的联动，形成共建、共治、共享的智慧校园建设格局。

6.安全优先，规范有序：高度重视网络与信息安全，建立健全安全管理制度和技术防护体系，保障数据安全和个人隐私，确保智慧校园建设规范有序进行。

四、主要建设内容与实施路径

（一）智慧环境升级工程

1.网络基础设施优化：

*实施路径：对校园网络进行升级改造，提升网络带宽和覆盖范围，实现教学区、办公区、生活区等主要区域的无线网络优质覆盖。保障网络的稳定性、可靠性和安全性，支持多终端接入和各类应用的流畅运行。

*重点关注：网络架构的合理性、未来扩展能力以及网络安全防护能力的增强。

2.智慧教学空间建设：

*实施路径：根据教学需求，逐步对普通教室进行智慧化改造，配备多媒体教学设备、互动教学系统等。建设或升级计算机教室、创客空间、实验室等专业功能教室，融入智能化元素，支持探究式学习和创新实践活动。

*重点关注：设备的易用性、教学适应性以及与课程内容的融合度，避免盲目追求高端设备。

3.校园感知环境建设：

*实施路径：适度部署物联网感知设备，如智能门禁、安防监控、环境监测、能耗管理等系统，实现对校园运行状态的实时感知和精细化管理。

*重点关注：感知数据的有效利用，以及如何通过智能化手段提升校园安全管理水平和资源利用效率。

（二）数字资源整合与应用深化工程

1.优质数字教育资源建设与共享：

*实施路径：整合购买、自主开发、师生共创等多种方式，建设涵盖各学科、各学段的优质数字教育资源库。建立资源共享机制，鼓励教师积极利用和贡献优质资源，形成具有校本特色的资源体系。

*重点关注：资源的质量、适用性、更新速度以及知识产权保护。

2.学习平台与工具应用：

*实施路径：引入或建设符合