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幼儿园疾病预防应急预案

一、总则

（一）编制目的

为有效预防和妥善处置幼儿园内可能发生的各类传染病及突发公共卫生事件，最大限度地减少疾病对在园幼儿及教职工身体健康和生命安全的危害，保障幼儿园正常的教育教学秩序，特制定本预案。

（二）工作原则

1.预防为主，常备不懈：将疾病预防工作放在首位，加强日常监测与管理，完善预警机制，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

2.统一领导，分级负责：在幼儿园疫情防控工作领导小组的统一指挥下，明确各部门及相关人员职责，层层落实责任。

3.快速反应，果断处置：一旦发现疑似病例或疫情苗头，立即启动相应预案，采取有效措施控制事态发展。

4.科学防控，依法依规：依据国家及地方卫生防疫相关法律法规和技术规范，科学有序开展各项防控工作。

（三）适用范围

本预案适用于本幼儿园内所有在园幼儿、教职工以及与幼儿园工作相关的外来人员。主要针对幼儿园内可能发生的流感、手足口病、诺如病毒感染性腹泻、水痘、流行性腮腺炎等常见传染病的预防与应急处置工作。

二、组织机构与职责

（一）领导小组

成立幼儿园疾病预防控制工作领导小组，由园长任组长，副园长任副组长，成员包括保教主任、后勤主任、保健医（或负责卫生工作的教师）、各班班主任及后勤相关人员。

*组长：全面负责指挥和协调幼儿园疾病预防与应急处置工作，决策重大事项。

*副组长：协助组长开展工作，负责分管领域的具体落实。

*保健医/卫生负责人：负责疾病预防知识的宣传教育、日常健康监测、疑似病例的初步判断与报告、指导消毒隔离工作、配合卫生部门开展调查处理。

*保教主任：负责组织教师做好班级日常卫生保健工作、幼儿健康教育、因病缺勤幼儿的追踪与管理、以及在疫情发生时协助做好班级稳定和家长沟通。

*后勤主任：负责保障防疫物资（如消毒用品、口罩、体温计等）的供应，监督落实园内环境、设施设备的清洁消毒工作，保障饮用水安全和食堂卫生。

*班主任：负责本班幼儿的晨午检、健康观察、卫生习惯培养、与家长的日常沟通，及时发现和报告幼儿异常情况，配合做好疑似病例的隔离与送医。

（二）工作小组

根据需要可设立若干工作小组，如：

*宣传教育组：负责防疫知识宣传、健康教育材料的准备与发放。

*消毒防疫组：负责具体实施园内环境、物品的清洁与消毒。

*联络协调组：负责与上级主管部门、卫生防疫机构及家长的联络沟通。

三、预防与预警机制

（一）日常预防措施

1.健康教育：将卫生防疫知识纳入幼儿一日生活常规教育，通过故事、儿歌、游戏、宣传栏等多种形式，向幼儿和教职工普及传染病预防知识，培养幼儿勤洗手、不随地吐痰、不乱摸口鼻、咳嗽礼仪等良好卫生习惯。定期对教职工进行健康知识和应急处置技能培训。

2.环境卫生：保持园内环境整洁，每日对活动室、寝室、盥洗室、卫生间、玩具、餐具、毛巾、水杯、门把手、楼梯扶手等幼儿经常接触的物品和区域进行清洁和消毒。加强通风换气，保证室内空气新鲜。

3.个人卫生：督促幼儿勤洗手，特别是饭前便后、外出归来、咳嗽或打喷嚏后。为幼儿提供流动水和洗手液（皂）。教职工在岗期间注意个人卫生，咳嗽或打喷嚏时遮掩口鼻。

4.晨午检与健康观察：严格执行晨午检制度，班主任每日早晨和中午对幼儿的体温、精神状态、有无皮疹、口腔疱疹、腹泻等情况进行检查和观察。发现异常立即通知保健医和家长，并做好记录。教职工上岗前也应进行健康自查。

5.因病缺勤追踪：建立幼儿和教职工因病缺勤登记与追踪制度，班主任及时了解幼儿缺勤原因，特别是因病缺勤情况，如怀疑为传染病，应及时报告保健医，并提醒家长带幼儿及时就医，待痊愈后方可返园。

6.免疫规划：积极配合卫生部门，做好国家免疫规划疫苗的接种宣传和组织工作，提高幼儿疫苗接种率，建立有效的免疫屏障。

7.饮食与饮水安全：严格执行食品采购、储存、加工、留样等制度，确保食品安全。保障饮用水安全，定期对饮用水进行检测。

8.减少聚集：在传染病高发季节，尽量减少或避免组织大型集体活动，必要时适当调整活动形式，保持室内活动空间通风。

（二）预警监测

1.信息收集：保健医负责每日收集园内幼儿及教职工的健康状况信息，关注班级报告的疑似病例情况，同时密切关注上级卫生部门发布的疫情信息和预警提示。

2.风险评估：领导小组定期或不定期对收集到的信息进行分析评估，判断疫情发生的可能性、潜在影响范围和程度，及时发出预警。

3.预警发布：根据风险评估结果，由领导小组决定是否发布园内预警。预警可通过会议、通知、工作群等方式传达至每一位教职工和家长。

四、应急响应与处置

（一）病例发现与报告

1.初步处置：当班主任或教职工发现幼儿出现发热、呕吐、腹泻、皮疹、精神萎靡等疑似传染病症状时，应立即将其带至隔离观察